[实用新型]一种英语教学用多功能面板

说明书

本实用新型公开了一种英语教学用多功能面板，包括面板本体，所述面板本体底部两侧对称设置有支撑机构，支撑机构之间设置有放置机构，所述面板本体顶部开设有滑动槽以及限制槽，所述滑动槽与限制槽相连通，且所述滑动槽设置于限制槽顶部，所述滑动槽内设置有滑动板，所述限制槽内设置有限制板，且所述滑动板与限制板连接，所述滑动板顶部设置有横板，所述横板底部前侧设置有夹紧机构，支撑机构包括支撑板与加强板，所述支撑板对称设置于面板本体底部两侧，本实用新型结构简单，设计合理，通过夹紧机构，能够对书本进行夹紧固定，并通横板，方便对书本进行滑动，从而便于教学，并通过放置机构，对教学用品进行放置。

技术领域

本实用新型涉及一种英语教学用多功能面板，属于英语教学技术领域。

背景技术

英语教学是指对于英语是或者不是第一语言的人进行教授英语的过程，英语教学涉及多种专业理论知识，包括语言学、第二语言习得、词汇学、句法学、文体学、语料库理论、认知心理学等内容，英语教学是一个循序渐进的过程，无论是对于英语是或者不是第一语言的人来说，英语学习在全球化快速发展的今天都是至关重要的，对于英语教学用面板，在使用其进行板书时，教师往往是一手持书本一手进行书写，不仅使板书更麻烦，还使教师感到不适，为此，提供一种英语教学用多功能面板。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种英语教学用多功能面板，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

一种英语教学用多功能面板，包括面板本体，所述面板本体底部两侧对称设置有支撑机构，支撑机构之间设置有放置机构，所述面板本体顶部开设有滑动槽以及限制槽，所述滑动槽与限制槽相连通，且所述滑动槽设置于限制槽顶部，所述滑动槽内设置有滑动板，所述限制槽内设置有限制板，且所述滑动板与限制板连接，所述滑动板顶部设置有横板，所述横板底部前侧设置有夹紧机构

进一步的，支撑机构包括支撑板与加强板，所述支撑板对称设置于面板本体底部两侧，所述加强板设置于支撑板底部。

进一步的，放置机构包括放置盒与竖板，所述放置盒设置于面板本体底部中间，且所述放置盒设置于支撑板与支撑板之间，所述竖板等距设置于放置盒内，所述竖板与放置盒之间、竖板与竖板之间均设置有挡板，且所述挡板设置于放置盒内腔底面前侧。

进一步的，所述放置盒底部两侧对称设置有斜面板，且所述斜面板与支撑板连接。

进一步的，夹紧机构包括套管、升降杆、旋钮、螺纹孔与固定夹，所述升降杆设置于横板底部前侧，所述套管套设于升降杆底端，所述固定夹设置于套管底端，所述螺纹孔等距开设于升降杆前侧，所述旋钮设置于套管前侧上方，且所述旋钮尾端贯穿套管与螺纹孔螺纹连接，所述套管与面板本体之间留有间隙。

进一步的，所述限制板与滑动板连接呈T形结构。

本实用新型的有益效果是：

1、通过夹紧机构，能够对书本进行夹紧固定，并通横板，方便对书本进行滑动，从而便于教学，并通过放置机构，对教学用品进行放置。

2、通过设置滑动板以及限制板，能够在保证横板滑动效果的同时，对横板进行限制，使横板更加的稳定，通过设置斜面板，能够加强放置盒的稳定性，通过设置挡板，能够对放置盒内的物品进行阻挡，实用性强。

附图说明

附图用来提供对本实用新型的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本实用新型的具体实施方式一起用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的限制。

图1是本实用新型一种英语教学用多功能面板的整体结构示意图；

图2是本实用新型一种英语教学用多功能面板的内部结构示意图；

图3是本实用新型一种英语教学用多功能面板的夹紧机构示意图；