[实用新型]一种升降式英语教育教学宣讲台

说明书

本实用新型公开了一种升降式英语教育教学宣讲台，包括底板，底板的顶部固定连接有柜体，柜体表面的两侧均固定连接有举升框，举升框内腔的底部固定连接有电动伸缩杆，电动伸缩杆的输出端固定连接有横板，横板的右侧贯穿柜体并延伸至柜体的内腔，横板的顶部安装有显示屏。本实用新型通过底板、举升框、柜体、活动轮、储能框、电动伸缩杆、显示屏、柜门、限位板、竖板、限位槽、放置板、限位杆、横板和蓄电池，解决了现有市场上的英语教育教学宣讲台不具备可升降调节的功能，在教学的过程中需要使用到播放器进行视频音频的播放，无法调节播放器的使用高度，影响设备的适配性，不利于教师教学使用的问题。

技术领域

本实用新型涉及英语教育教学技术领域，具体为一种升降式英语教育教学宣讲台。

背景技术

英语教学是指对于英语是或者不是第一语言的人进行教授英语的过程，英语教学涉及多种专业理论知识，包括语言学、第二语言习得、词汇学、句法学、文体学、语料库理论、认知心理学等内容，英语教学是一个循序渐进的过程，无论是对于英语是或者不是第一语言的人来说，英语学习在全球化快速发展的今天都是至关重要的。

教师在英语教育教学过程中需要使用到宣讲台进行教学工作，现有市场上的英语教育教学宣讲台不具备可升降调节的功能，在教学的过程中需要使用到播放器进行视频音频的播放，无法调节播放器的使用高度，影响设备的适配性，不利于教师的教学使用。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种升降式英语教育教学宣讲台，具备可升降调节的优点，解决了现有市场上的英语教育教学宣讲台不具备可升降调节的功能，在教学的过程中需要使用到播放器进行视频音频的播放，无法调节播放器的使用高度，影响设备的适配性，不利于教师教学使用的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种升降式英语教育教学宣讲台，包括底板，所述底板的顶部固定连接有柜体，所述柜体表面的两侧均固定连接有举升框，所述举升框内腔的底部固定连接有电动伸缩杆，所述电动伸缩杆的输出端固定连接有横板，所述横板的右侧贯穿柜体并延伸至柜体的内腔，所述横板的顶部安装有显示屏，所述举升框和柜体的内腔均开设有与横板配合使用的通槽，所述柜体内腔的顶部固定连接有限位板，所述显示屏的右侧固定连接有限位杆，所述限位板的表面开设有与限位杆配合使用的限位槽，所述柜体的背面通过合页活动连接有柜门，所述柜体的表面固定连接有储能框，所述储能框的内腔安装有蓄电池，所述柜体的顶部固定连接有防滑垫。

优选的，所述底板底部的两侧均固定连接有活动轮，所述活动轮的表面安装有锁止销。

优选的，所述储能框的表面活动连接有扣板，所述储能框的表面开设有与扣板配合使用的安装槽。

优选的，所述举升框和柜体的表面均开设有走线孔，且走线孔的内腔固定连接有防护圈。

优选的，所述柜体的内腔固定连接有竖板，所述竖板的右侧固定连接有放置板。

优选的，所述横板的左侧固定连接有滑块，所述举升框内腔的左侧开设有与滑块配合使用的滑槽。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果如下：

1、本实用新型通过底板、举升框、柜体、活动轮、储能框、电动伸缩杆、显示屏、柜门、限位板、竖板、限位槽、放置板、限位杆、横板和蓄电池，可使装置达到可升降调节的功能，解决了现有市场上的英语教育教学宣讲台不具备可升降调节的功能，在教学的过程中需要使用到播放器进行视频音频的播放，无法调节播放器的使用高度，影响设备的适配性，不利于教师教学使用的问题。

2、通过活动轮和锁止销的使用，能够更加方便使用者对设备进行移动，便于使用者的操作使用；

通过扣板的使用，能够更加方便使用者对储能框进行开启，便于使用者的操作使用；

通过走线孔和防护圈的开设使用，能够更加方便设备的贯穿走线，便于使用者的电性连接操作；