[实用新型]一种英语电子教学板

说明书

本实用新型公开了一种英语电子教学板，其特征在于：包括移动底座和电子教学板，电子教学板左右两侧分别转动设有内丝筒杆，内丝筒杆内侧螺纹套接有螺纹柱，两螺纹柱的下端分别与移动底座的上侧之间固定连接，电子教学板后侧左右两部分别滑动设有书写板，书写板下侧转动设有双向螺纹杆，双向螺纹杆左右两部分上分别螺纹套接有活动块，两活动块分别与两书写板之间固定连接，双向螺纹杆和内丝筒杆均由驱动电机驱动转动。与现有技术相比的优点在于：本实用新型的底部设置有移动底座，所以可便捷的在小范围内推动移动；不使用时，将电子教学板降下并将两书写板分别收起来，然后便可便于存放和远距离的转运工作。

技术领域

本实用新型涉及英语教学技术领域，具体是指一种英语电子教学板。

背景技术

英语是目前世界上比较流行的语种之一，为了促进我国的全球化发展，我国一直比较重视英语的教学，传统的英语教学方式要么是在黑板上板书教学，要么是使用多媒体教学，或是将两者结合，然而无论怎样，黑板和多媒体都是固定安装在室内的，无法进行移动，教学只能局限在固定的地点进行，实用性比较差。为此，为了解决上述问题，我们提出了一种英语电子教学板。

实用新型内容

本实用新型要解决的技术问题是克服以上技术困难，提供一种便于小范围移动和远距离转移，局限性小，实用性更强的一种英语电子教学板。

为解决上述技术问题，本实用新型提供的技术方案为：一种英语电子教学板，其特征在于：包括移动底座和电子教学板，所述电子教学板左右两侧分别转动设有内丝筒杆，所述内丝筒杆内侧螺纹套接有螺纹柱，两所述螺纹柱的下端分别与移动底座的上侧之间固定连接，所述电子教学板后侧左右两部分别滑动设有书写板，所述书写板下侧转动设有双向螺纹杆，所述双向螺纹杆左右两部分上分别螺纹套接有活动块，两所述活动块分别与两书写板之间固定连接，所述双向螺纹杆和内丝筒杆均由驱动电机驱动转动。

作为改进，两所述书写板的上侧分别与电子教学板的后侧顶部之间通过滑块滑轨连接，所述电子教学板后侧固定有与两书写板的下侧均活动连接的∞形限位板，两所述活动块分别穿过∞形限位板上的两个通槽且与∞形限位板之间活动连接，所述双向螺纹杆转动设置在∞形限位板的下侧。

作为改进，所述电子教学板下侧转动设有传动轴，所述传动轴的两端分别与两内丝筒杆的下端部之间通过锥齿轮传动连接，所述驱动电机通过固定架安装固定在电子教学板的下侧，驱动电机的输出轴、传动轴中部和双向螺纹杆中部之间依次通过齿轮传动连接。

作为改进，所述移动底座上侧设置有置物盒，所述置物盒位于驱动电机的水平一侧。便于存放常用的教学物品。

本实用新型与现有技术相比的优点在于：本实用新型的底部设置有移动底座，所以可便捷的在小范围内推动移动；使用时，通过驱动电机的工作便可同时驱动电子教学板升起和两书写板展开；不使用时，将电子教学板降下并将两书写板分别收起来，然后便可便于存放和远距离的转运工作。

附图说明

图1是本实用新型一种英语电子教学板的主视图。

图2是本实用新型一种英语电子教学板的后视方向的部分结构示意图。

图3是本实用新型一种英语电子教学板的∞形限位板的结构示意图。

如图所示：1、移动底座，2、电子教学板，3、内丝筒杆，4、螺纹柱，5、书写板，6、双向螺纹杆，7、活动块，8、驱动电机，9、滑块滑轨，10、∞形限位板，11、传动轴，12、置物盒。

具体实施方式