[实用新型]一种用于气管插管教学及考核的可视喉镜系统

说明书

本实用新型公开了一种用于气管插管教学及考核的可视喉镜系统，属于医学教育领域。一种用于气管插管教学及考核的可视喉镜系统，包括包括喉镜镜体和图像监视系统；喉镜镜体包括电源开关、喉镜体、喉镜镜片和光源及摄像组件；电源开关安装于喉镜体上端；喉镜镜片安装于喉镜体下端；光源及摄像组件安装于喉镜镜片侧端，可以使得学习者较直观的学习咽喉部解剖结构及气管插管操作的问题，还可使得气管插管培训及考核中，培训教师及考官能够较为清楚的了解考生在口腔及咽喉部操作时的细节，从而按照考生的不同掌握程度进行精确打分的问题，具有较高的实用价值，在临床技能培训及考核中应用前景广阔。

技术领域

本实用新型涉及医学教育领域，更具体地说，涉及一种用于气管插管教学及考核的可视喉镜系统。

背景技术

气管插管术是临床常用的一种抢救技术，也是麻醉科气道管理的常用手段，对于危重病人抢救、治疗及围术期保证患者有效通气以及呼吸道通畅具有极为重要的意义，所以也是所有临床医师的必备技能之一。越来越多的专业均开展了气管插管课程的教学，在传统的教学过程中，带教教师往往都是凭手感和经验进行操作和教学，且由于既往使用的传统直接喉镜只能单人操作，且视野只能通过患者口腔、咽腔直视喉部暴露情况，可视范围非常小，往往只能供操作者一人所见。这带来的后果就是，当带教教师亲自操作时，学生难以看到喉镜置入的过程及喉部暴露情况，即使带教教师将喉镜放置到合适位置后将视野让给学生观察时，由于容易移位而影响学生观察；而当学生自行操作时，由于带教教师很难看到其喉镜置入的过程，难以发现其操作过程中存在的问题，无法有针对性地进行纠正和指导，因此不仅教学效果大打折扣，而且可能给患者带来不必要的损伤，增加了操作的风险。

近年来，许多教学工作者使用可视喉镜进行气管插管带教，由于视频喉镜可以将喉镜前端的视野传输至显示屏上，因此带教教师可以在可视喉镜引导下，为学生介绍气道中相关解剖结构及其特征，并示范气管插管操作的具体步骤。通过以上方法，可以使学生更快熟悉咽喉部解剖结构，并掌握可视喉镜下气管插管相关操作。

但大多数医院（特别是边远地区和基层医院）尚未配备可视喉镜，且医学生所需要的参加的各类气管插管考试所使用的插管工具均为普通直视喉镜，所以如果学习时仅掌握可视喉镜下的气管插管相关操作是不够的；另外一方面，从气管插管的考核工作方面考虑，在目前的气管插管考核评分过程中，监考老师仅能从考生对操作流程的掌握程度及气管插管操作的外在动作及是否插管成功进行评判，而无法了解考生在气管插管操作模型上口腔及咽喉部操作时的细节，在打分上无法区分考生的不同掌握程度。

因此，目前亟待发明一种既具有普通直视喉镜外形（有利于学习普通直视喉镜插管），又具有可视功能，可以帮助学习者直观学习咽喉部解剖结构及气管插管操作，还可以帮助气管插管培训教师及考官了解考生在口腔及咽喉部操作时的细节，从而按照学生的不同掌握程度进行精确打分的可视喉镜。

实用新型内容

1．要解决的技术问题

针对现有技术中存在的问题，本实用新型的目的在于提供一种用于气管插管教学及考核的可视喉镜系统，它可以使得学习者较直观的学习咽喉部解剖结构及气管插管操作的问题，还可使得气管插管培训及考核中，培训教师及考官能够较为清楚的了解考生在口腔及咽喉部操作时的细节，从而按照考生的不同掌握程度进行精确打分的问题，具有较高的实用价值，在临床技能培训及考核中应用前景广阔。

2．技术方案

为解决上述问题，本实用新型采用如下的技术方案。

一种用于气管插管教学及考核的可视喉镜系统，包括喉镜镜体和图像监视系统；

喉镜镜体包括电源开关、喉镜体、喉镜镜片和光源及摄像组件；

电源开关安装于喉镜体上端；

喉镜镜片安装于喉镜体下端；

光源及摄像组件安装于喉镜镜片侧端，光源及摄像组件与电源开关电性连接；