[实用新型]一种高职仿真模拟教学装置

说明书

本实用新型公开了一种高职仿真模拟教学装置，属于模拟教学装置技术领域。一种高职仿真模拟教学装置，包括底座，底座右侧顶面连接有滑轨，滑轨上侧设有移动座，移动座前侧内壁开设有卡块槽，卡块槽内设有卡块，移动座后侧内部开设有放置槽，移动座后壁设有蜗杆，移动座后侧顶面设有螺纹杆，移动座上方设有座椅，通过设置卡块，当需要调节座椅的距离时，将接触杆向上拉，使得接触杆下端与卡块的斜槽接触，从而使得卡块收回到卡块槽内，此时便可以移动移动座，使得座椅调节距离，然后松开接触杆，卡块在弹簧的作用下插入到卡槽内，使得座椅固定，卡块使得座椅位置可以调，可以适用于不同的人群。

技术领域

本实用新型涉及模拟教学装置技术领域，更具体地说，涉及一种高职仿真模拟教学装置。

背景技术

模拟教学也称为仿真教学，就是用计算机来模拟真实自然现象或社会现象；学生模拟扮演某一角色进行技能训练的一种教学方法；模拟教学能在很大程度上弥补客观条件的不足，为学生提供近似真实的训练环境，提高学生职业技能。在高职院校中，针对汽车领域中的技能培训中，通常会采用汽车模拟装置让学生进行模拟感受，以便于学生更好地了解汽车，促进学习，现有技术CN210691671U提供了一种高职仿真模拟教学装置，通过对现有装置的改进，具有结构简单，体积轻便，外观简洁且便于操控教学等优点，从而有效的解决了现有装置中出现的问题和不足。但是该装置还存在不足之处在于，该装置在进行使用时，由于该装置的座椅不便于调节，导致在同学进行模拟教学时，不能够针对不同身高的同学进行调节，导致该装置的实用性较差，鉴于此，我们提出一种高职仿真模拟教学装置。

实用新型内容

1.要解决的技术问题

本实用新型的目的在于提供一种高职仿真模拟教学装置，以解决上述背景技术中提出的问题。

2.技术方案

一种高职仿真模拟教学装置，包括底座，所述底座右侧顶面连接有滑轨，所述滑轨上侧设有移动座，所述移动座前侧内壁开设有卡块槽，所述卡块槽内设有卡块，所述移动座后侧内部开设有放置槽，所述移动座后壁设有蜗杆，所述移动座后侧顶面设有螺纹杆，所述移动座上方设有座椅。

优选地，所述滑轨前侧端面呈线性结构开设有多个卡槽。

优选地，所述移动座与滑轨外壁滑动连接，所述移动座前侧顶面焊接有导杆，所述导杆外壁与座椅底面滑动配合。

优选地，所述卡块后端外壁与卡槽内壁卡接配合，所述卡块前端端面通过弹簧与卡块槽内壁连接固定，所述卡块底面开设有斜槽，所述斜槽下侧设有接触杆，所述接触杆下端与斜槽内壁活动接触，所述接触杆上端外壁穿过卡块槽内壁延伸至上部。

优选地，所述螺纹杆上端外壁与座椅底面螺纹连接，所述螺纹杆下端外壁穿过移动座顶面延伸至放置槽内并套接有蜗轮，所述蜗轮与蜗杆啮合传动，所述蜗杆后端外壁穿过放置槽内壁延伸至外部。

3.有益效果

相比于现有技术，本实用新型的优点在于：

1、通过设置卡块，当需要调节座椅的距离时，将接触杆向上拉，使得接触杆下端与卡块的斜槽接触，从而使得卡块收回到卡块槽内，此时便可以移动移动座，使得座椅调节距离，然后松开接触杆，卡块在弹簧的作用下插入到卡槽内，使得座椅固定，卡块使得座椅位置可以调，可以适用于不同的人群。

2、通过设置螺纹杆，通过转动蜗杆，使得蜗杆带动蜗轮连接的螺纹杆转动，由于座椅受到导杆的限位，在螺纹杆的带动下会可以上下移动，从而使得装置的实用性更高。

附图说明

图1为本实用新型的整体结构前侧示意图；

图2为本实用新型的移动座上的结构后侧局部剖视示意图；

图3为本实用新型的移动座内部结构右侧局部剖视示意图；