[实用新型]高校思政课实践教学成果展示平台

说明书

本实用新型公开了高校思政课实践教学成果展示平台，包括承重板，所述承重板的上表面通过四根承重柱固定安装有放置板，放置板的上表面分别开设有伸缩槽与旋转槽，伸缩槽的内壁滑动连接有伸缩柱，伸缩柱的上表面滑动连接有压板，压板的正面转动连接有连接螺栓，连接螺栓的螺纹端延伸至伸缩柱的背面，连接螺栓的表面转动连接有套筒，套筒的内壁滑动连接有衔接柱。该高校思政课实践教学成果展示平台，将模型放置在旋转台的表面，将笔记与图片通过背景板上的板夹进行夹持固定，使用录像摄像头进行拍摄，控制面板能够控制投影仪将实践结果投影至幕布，从而将实践结果进行放大展示，班级任何角落的学生都能够达到清晰观看的目的。

技术领域

本实用新型涉及教学用具技术领域，具体为高校思政课实践教学成果展示平台。

背景技术

高校思想政治课俗称“两课”，即由马克思主义基础理论和思想品德教育两个部分组成，学习思政时，实践非常重要，在一段时间的实践学习之后，往往需要将实践教学的成功进行展示。

学生的实践结果大多由笔记、图片以及模型三部分组成，学生需要将这些结果放在展示平台进行展示，然而展示平台往往放在教室的前面，对于坐在教室后面的同学，不便于对实践结果的观看，为此，我们推出高校思政课实践教学成果展示平台。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供高校思政课实践教学成果展示平台，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：高校思政课实践教学成果展示平台，包括承重板，所述承重板的上表面通过四根承重柱固定安装有放置板，放置板的上表面分别开设有伸缩槽与旋转槽，伸缩槽的内壁滑动连接有伸缩柱，伸缩柱的上表面滑动连接有压板，压板的正面转动连接有连接螺栓，连接螺栓的螺纹端延伸至伸缩柱的背面，连接螺栓的表面转动连接有套筒，套筒的内壁滑动连接有衔接柱，衔接柱的右端固定安装有录像摄像头，旋转槽的内壁转动连接有旋转台，放置板的下表面固定安装有电机箱，电机箱的内底壁固定安装有伺服电机，伺服电机的输出端与旋转台的下表面固定连接，放置板的上表面固定安装有限制框与固定柱，限制框的内壁滑动连接有背景板，背景板的右侧面设置有板夹，固定柱的上端固定安装有投影仪，固定柱的正面固定安装有控制面板。

优选的，所述承重板的上表面固定安装有收纳箱，收纳箱的左侧面通过铰链转动连接有转动门，转动门的左侧面固定安装有把手。

优选的，所述承重板的下表面固定安装有四个万向轮，四个万向轮呈矩形阵列设置在承重板的下表面。

优选的，所述放置板的左侧面螺纹连接有第一螺纹顶丝，第一螺纹顶丝的螺纹端延伸至伸缩槽的内壁并与伸缩柱的表面搭接。

优选的，所述套筒的上表面螺纹连接有第二螺纹顶丝，第二螺纹顶丝的螺纹端延伸至套筒的内壁并与衔接柱的表面搭接。

优选的，所述录像摄像头、投影仪与伺服电机均与控制面板电性连接。

有益效果

本实用新型提供了高校思政课实践教学成果展示平台，具备以下有益效果：

1.该高校思政课实践教学成果展示平台，通过设置旋转台与背景板，将模型放置在旋转台的表面，将笔记与图片通过背景板上的板夹进行夹持固定，使用录像摄像头进行拍摄，控制面板能够控制投影仪将实践结果投影至幕布，从而将实践结果进行放大展示，班级任何角落的学生都能够达到清晰观看的目的。

2.该高校思政课实践教学成果展示平台，通过设置伸缩柱与衔接柱，上下移动伸缩柱以及左右移动衔接柱，能够调整录像摄像头的方位，从而对实践结果进行细节方位的放大展示，优化展示效果，通过设置限制框，能够固定背景板的同时，方便调整背景板的拍摄面，从而快捷的对展示物进行更换。

附图说明

图1为本实用新型正视结构示意图；

图2为伸缩柱立体结构示意图；