[实用新型]一种眼手协调训练设备及系统

说明书

本实用新型公开了一种眼手协调训练设备及系统，该眼手协调训练设备包括壳体、多个发光感应模块以及主控模块，多个发光感应模块以及主控模块均设于壳体上。各个发光感应模块包括感应单元和发光单元，感应单元与发光单元一一对应，且感应单元用于感应是否放置感应部件。主控模块与各个发光单元连接，从而控制各个发光单元的发光状态。以及，主控模块与各个感应单元连接，进而获取各个感应单元的感应信息。可见，本申请能够引导用户使用感应部件拼出发光图案，不仅图案形式更加多样化，还提高了眼手协调训练的互动趣味性，还能够判定用户是否按照发光图案的引导正确地放置各个感应部件，进而实现了对眼手协调训练结果的有效识别。

技术领域

本实用新型涉及感统训练设备，特别涉及一种眼手协调训练设备及系统。

背景技术

目前，市面上的儿童感统训练器材主要是采用插孔木板以及配合使用的彩色木质感统插棍，儿童可以将彩色木质感统插棍插入到插孔木板的各个插孔中，从而起到对眼手协调度的训练作用。然而，这种训练形式较为单一枯燥，使得儿童的训练效果不佳。

实用新型内容

本实用新型旨在至少解决现有技术中存在的技术问题之一。为此，本实用新型提出一种眼手协调训练设备及系统，能够提高眼手协调训练的互动性。

根据本实用新型的第一方面实施例的一种眼手协调训练设备，包括：

壳体；

多个发光感应模块，设于所述壳体上；各个所述发光感应模块包括发光单元和感应单元，所述发光单元和所述感应单元一一对应，所述感应单元用于感应是否放置感应部件；

主控模块，设于所述壳体上；所述主控模块与各个所述发光单元连接以控制各个所述发光单元的发光状态，所述主控模块与各个所述感应单元连接以获取各个所述感应模块的感应信息。

根据本实用新型实施例的一种眼手协调训练设备，至少具有如下有益效果：

根据本实用新型实施例的眼手协调训练设备，包括壳体、多个发光感应模块以及主控模块。其中，主控模块以及多个发光感应模块均设于壳体上，各个发光感应模块包括发光单元和感应单元，感应单元与发光单元一一对应，且感应单元能够感应是否放置感应部件。主控模块分别与各个发光单元和各个感应单元连接，则主控模块能够控制各个发光单元的发光状态，以形成特定的发光图案，从而引导用户使用感应部件拼出发光图案，不仅图案形式更加多样化，还提高了眼手协调训练的互动趣味性。之后，主控模块获取各个感应单元的感应信息，并将感应信息与发光单元的发光情况进行匹配，判定用户是否按照发光图案的引导正确地放置各个感应部件，进而实现了对眼手协调训练结果的有效识别。

根据本实用新型的一些实施例，还包括通信模块，所述通信模块设于所述壳体上；所述主控模块与所述通信模块连接以获取终端设备对各个所述发光单元的发光控制信息。

根据本实用新型的一些实施例，还包括储能模块，所述储能模块设于所述壳体上，所述储能模块与所述主控模块、各个所述感应单元以及各个所述发光单元连接以为所述主控模块、各个所述感应单元以及各个所述发光单元供电。

根据本实用新型的一些实施例，还包括充电端口，所述充电端口设于所述壳体上，所述充电端口与所述储能模块连接以为所述储能模块充电。

根据本实用新型的一些实施例，还包括开关模块，所述开关模块设于所述壳体上，所述储能模块与所述开关模块连接形成供电回路。

根据本实用新型的一些实施例，所述壳体包括底壳和前壳，所述前壳与所述底壳相对设置，所述主控模块、各个所述感应单元以及各个所述发光单元均设于所述底壳上，所述前壳设有多个插孔，所述插孔用于插入感应部件，且所述插孔与所述感应单元一一对应。

根据本实用新型的一些实施例，还包括电路板组件，所述主控模块、各个所述发光单元和各个所述感应单元均设于所述电路板组件上，所述电路板组件可拆卸设于所述底壳上。