[实用新型]一种物理教学用多功能实验教学演示装置

说明书

本实用新型属于物理教学技术领域，尤其为一种物理教学用多功能实验教学演示装置，针对现有的演示装置的使用面积较小，没有足够的空间对其进行放置，导致学生无法对老师讲解的内容进行进行演示，达不到很好的教学效果的问题，现提出如下方案，其包括演示桌板，所述演示桌板的两侧均开设有横向槽，横向槽内滑动安装有横板，横板的底部固定安装有竖板，两个竖板相互靠近的一侧均固定连接有齿条，所述演示桌板的底部固定安装有两个固定板，两个固定板相互靠近的一侧转动连接有同一个转轴。本实用新型便于对物理教学演示桌板进行移动和固定，以提升使用灵活性，且能够将两个横板从桌板两侧伸出一拓展置物面积，保证教学演示效果。

技术领域

本实用新型涉及物理教学技术领域，尤其涉及一种物理教学用多功能实验教学演示装置。

背景技术

物理是研究物质运动最一般的规律和物质基本结构的学科，它的理结构充分地运用数学作为自己的工作语言，以实验作为检验理论正确性的唯一标准，它是当今座精密的一门自然科学学科。教学演示即教师借助某种道具把生活中一些具体事例通过简单明了的演示方法展示给学生，从而把一些抽象的知识、原理简明化、形象化，帮助学生加深对知识、原理的认知和理解。

物理教学演示时需要用到不同的实验用具，实验器材较多，现有的演示装置的使用面积较小，没有足够的空间对其进行放置，导致学生无法对老师讲解的内容进行进行演示，达不到很好的教学效果，因此我们提出了一种物理教学用多功能实验教学演示装置用于解决上述问题。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决现有的演示装置的使用面积较小，没有足够的空间对其进行放置，导致学生无法对老师讲解的内容进行进行演示，达不到很好的教学效果的缺点，而提出的一种物理教学用多功能实验教学演示装置。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

一种物理教学用多功能实验教学演示装置，包括演示桌板，所述演示桌板的两侧均开设有横向槽，横向槽内滑动安装有横板，横板的底部固定安装有竖板，两个竖板相互靠近的一侧均固定连接有齿条，所述演示桌板的底部固定安装有两个固定板，两个固定板相互靠近的一侧转动连接有同一个转轴，转轴上固定安装有齿轮，齿轮与两个齿条相啮合，且两个横板中的其中一个横板的顶部开设有竖向槽，竖向槽内滑动安装有卡板，两个横向槽中的一个横向槽的顶部内壁上开设有多个卡槽，卡板活动卡接在对应的卡槽内，且竖向槽的一侧内壁上开设有横向孔，横向孔有横轴，横轴位于竖向槽内的一端固定安装有凸轮，所述卡板的一侧开设有凹槽，所述凸轮与凹槽的底部内壁滚动连接，演示桌板的底部四角均固定安装有支撑板，位于同一侧的两个支撑板相互靠近的一侧固定连接有同一个横梁，且位于同一侧的两个支撑板相互靠近的一侧转动连接有同一个连接轴，连接轴的前后两端均固定安装有滚轮，卡板的底部固定连接有两个复位弹簧，两个复位弹簧的底端均固定连接在竖向槽的底部内壁上。

优选的，所述横向槽的底部内壁上开设有竖向孔，两个竖板分别滑动连接在对应的竖向孔内，且竖向孔的两侧内壁上固定连接有同一个限位杆，两个竖板分别滑动套接在对应的限位杆的外侧。

优选的，所述横轴的另一端固定安装有转板，转板的一侧固定安装有把手。

优选的，所述横梁的顶部开设有安装孔，安装孔内转动安装有螺纹杆，螺纹杆的外侧螺纹套接有滑板，滑板的底部固定安装有摩擦板，两个摩擦板分别与对应的连接轴的外侧活动抵接，两个螺纹杆的顶端均固定连接有旋钮。

优选的，所述横梁的底部两侧均固定安装有导向杆，两个滑板分别滑动套接在对应的导向杆的外侧。

优选的，所述横轴的外侧固定套接有挡圈，挡圈与竖向槽的一侧内壁活动抵接。