[实用新型]一种课堂教学用投影设备有效
申请号: | 202121779729.5 | 申请日: | 2021-08-02 |
公开(公告)号: | CN215908816U | 公开(公告)日: | 2022-02-25 |
发明(设计)人: | 王俊彦;郝鑫 | 申请(专利权)人: | 王俊彦;郝鑫 |
主分类号: | F16M13/02 | 分类号: | F16M13/02;F16M11/12;F16M11/18;G09B5/02;G03B21/54 |
代理公司: | 北京化育知识产权代理有限公司 11833 | 代理人: | 尹均利 |
地址: | 150025 黑龙江省哈尔*** | 国省代码: | 黑龙江;23 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 课堂教学 投影设备 | ||
本实用新型公开了一种课堂教学用投影设备。本实用新型包括:顶板,所述顶板的底部转动安装有连接座,连接座的底部固定焊接有第一竖板,第一竖板的底部转动安装有投影仪,连接座的一侧开设有第一连接槽,第一连接槽内转动安装有转动轴,转动轴的一端固定焊接有转动盘,转动轴远离转动盘的一端固定焊接有蜗杆,第一连接槽内转动安装有螺纹杆,螺纹杆的外侧固定焊接有蜗轮,蜗杆与蜗轮相啮合,螺纹杆的外侧螺纹安装有滑动框架,投影仪的顶部转动安装有第二竖板,第二竖板的前侧固定焊接有圆轴,本实用新型结构设计合理,可以对投影仪进行多角度调节,方便在投影仪发生偏移时,对投影仪进行调节,实用性好。
技术领域
本实用新型涉及投影设备技术领域,具体为一种课堂教学用投影设备。
背景技术
课程思政指以构建全员、全程、全课程育人格局的形式将各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应,把“立德树人”作为教育的根本任务的一种综合教育理念从课程思政的提出来看,其目的就是为了实现各类课程与思想政治理论课的同向同行,实现协同育人。不论是“三全”育人还是“十全”育人,其体现的正是协同育人的理念。在学校的思政课堂教学中,通常需要用到投影仪进行辅助教学,以达到方便教学,提高教学质量的效果;
然而,现有的投影仪通常都是调整好角度后固定安装在天花板上,长时间使用后容易出现偏移影响投影的问题。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种课堂教学用投影设备,以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种课堂教学用投影设备,包括:顶板,所述顶板的底部转动安装有连接座,连接座的底部固定焊接有第一竖板,第一竖板的底部转动安装有投影仪,连接座的一侧开设有第一连接槽,第一连接槽内转动安装有转动轴,转动轴的一端固定焊接有转动盘,转动轴远离转动盘的一端固定焊接有蜗杆,第一连接槽内转动安装有螺纹杆,螺纹杆的外侧固定焊接有蜗轮,蜗杆与蜗轮相啮合,螺纹杆的外侧螺纹安装有滑动框架,投影仪的顶部转动安装有第二竖板,第二竖板的前侧固定焊接有圆轴,第二竖板活动套设在圆轴的外侧,连接座的另一侧开设有第二连接槽,第二连接槽内滑动连接有拉板,拉板的底部固定连接有弹簧,弹簧远离拉板的一端固定连接在第二连接槽的底部内壁上,拉板的顶部固定焊接有定位杆,顶板的底部开设有多个定位槽,定位杆活动连接在相对应的定位槽内。
进一步的,所述顶板的顶部开设有多个螺栓孔,多个螺栓孔内均螺纹安装有螺栓,方便对顶板的安装固定。
进一步的,所述投影仪的顶部固定焊接有两个转动座,两个转动座的内侧均固定焊接有固定轴,第一竖板与第二竖板转动安装在相对应的固定轴的外侧,便于第一竖板和第二竖板与投影仪的转动连接。
进一步的,所述第一连接槽内固定焊接有顶板,转动轴转动安装在顶板的内侧,便于转动安装转动轴。
进一步的,所述滑动框架的顶部开设有螺纹孔,滑动框架通过螺纹孔螺纹安装在螺纹杆的外侧,便于螺纹安装滑动框架。
进一步的,所述第二连接槽内固定焊接有限位杆,拉板滑动套设在限位杆的外侧,对拉板起到限位作用。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:
本实用新型结构设计合理,可以对投影仪进行多角度调节,方便在投影仪发生偏移时,对投影仪进行调节,实用性好。
附图说明
图1为本实用新型一实施例中的主视结构示意图;
图2为图1实施例中的主视剖视结构示意图;
图3为图2中A位置的局部放大图。
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