[实用新型]一体式折叠课桌有效
申请号: | 202121817384.8 | 申请日: | 2021-08-05 |
公开(公告)号: | CN215532613U | 公开(公告)日: | 2022-01-18 |
发明(设计)人: | 林建耀 | 申请(专利权)人: | 鸿盛家具(福建)有限公司 |
主分类号: | A47B41/00 | 分类号: | A47B41/00;A47B3/08 |
代理公司: | 福州市鼓楼区年盛知识产权代理事务所(普通合伙) 35254 | 代理人: | 吴小波 |
地址: | 350001 福建省福州*** | 国省代码: | 福建;35 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 体式 折叠 课桌 | ||
本实用新型公开了一体式折叠课桌,包括桌面板,所述桌面板的下部设置有连接机构,所述连接机构由固定座、固定孔、转动轴组成,所述连接机构的下部设置有折叠机构,所述折叠机构由耐磨脚、支撑腿、加强杆组成,所述加强杆与支撑腿固定连接,所述桌面板的下方设置有调节机构,所述调节机构由转动座、转动板、固定柱、把手组成。本实用新型中,设置了连接机构、折叠机构、磁铁块、调节机构、凹槽,折叠机构可以折叠起来,磁铁块,可以将支撑腿吸附住,保证折叠状态的稳定,使用方便,操作简单,通过调节机构可以将折叠机构固定住,保证支撑腿的牢固,支撑的比较稳定,调节简单,凹槽的设计,方便搬运,携带。
技术领域
本实用新型涉及教学用具技术领域,尤其涉及一体式折叠课桌。
背景技术
课桌一般设置在学校,为学生学习所用,最早的学堂内的课桌为八方桌,学校里的桌子一般形式为统一设置,常见的课桌类型有:实木课桌、升降课桌、塑料课桌,课桌已经作为现代生活中必备的用具之一。
现有的课桌,大多数为固定设置,搬运时,通常需要多个人相互协助,搬运、移动起来比较困难,使用不便。
实用新型内容
本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点,而提出的一体式折叠课桌。
为了实现上述目的,本实用新型采用了如下技术方案:一体式折叠课桌,包括桌面板,所述桌面板的下部设置有连接机构,所述连接机构由固定座、固定孔、转动轴组成,所述连接机构的下部设置有折叠机构,所述折叠机构由耐磨脚、支撑腿、加强杆组成,所述加强杆与支撑腿固定连接;
所述桌面板的下方设置有调节机构,所述调节机构由转动座、转动板、固定柱、把手组成,所述转动座与转动板转动连接,所述固定柱与转动板固定连接,所述把手与转动板固定连接,所述桌面板的下表面设置有凹槽、磁铁块。
作为上述技术方案的进一步描述:
所述耐磨脚由耐磨材质制成,所述加强杆位于耐磨脚的上方。
作为上述技术方案的进一步描述:
所述支撑腿通过转动轴与固定座转动连接,所述固定座与桌面板固定连接。
作为上述技术方案的进一步描述:
所述转动座与固定座固定连接,所述固定柱与固定孔相互配合。
作为上述技术方案的进一步描述:
所述折叠机构的数量有四个,所述调节机构的数量有两个。
作为上述技术方案的进一步描述:
所述磁铁块的位置与加强杆的位置相互配合,且数量有两个。
作为上述技术方案的进一步描述:
所述凹槽位于桌面板的中部,且数量有两个。
作为上述技术方案的进一步描述:
所述固定座横截面的形状为C形。
本实用新型具有如下有益效果:
1、与传统技术相比,该一体式折叠课桌设置了连接机构、折叠机构、磁铁块,折叠机构可以折叠起来,磁铁块,可以将支撑腿吸附住,保证折叠状态的稳定,使用方便,操作简单。
2、与传统技术相比,该一体式折叠课桌设置了调节机构、凹槽,通过调节机构可以将折叠机构固定住,保证支撑腿的牢固,支撑的比较稳定,调节简单,凹槽的设计,方便搬运,携带。
附图说明
图1为本实用新型提出的一体式折叠课桌的结构示意图;
图2为本实用新型提出的一体式折叠课桌的另一视角结构示意图;
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