[实用新型]钢琴教学记录装置

说明书

本实用新型涉及钢琴教学技术领域，具体是指钢琴教学记录装置，包括安装架、第一连接组件、第二连接组件、角度调节机构、放置板，其特征在于：安装架为倒U型安装架，安装架的右侧外部固定有用于提供动力的第一电推杆，第一电推杆的活塞杆贯穿安装架外壁且固定连接有用于夹持稳固的夹板，安装架的左侧连接有第一连接组件，第一连接组件包括固定块、连接杆、活动板，固定块的左侧固定连接有限位插块，安装架的外壁开设有与限位插块适配的限位插槽，固定块的右侧连接有连接杆，连接杆远离固定块的一端连接有活动板，与现有的技术相比的优点在于：本装置不仅方便调节高度，还可以调节角度，方便不同身高人群的使用，方便教学记录操作。

技术领域

本实用新型涉及钢琴教学技术领域，具体是指钢琴教学记录装置。

背景技术

钢琴是西洋古典音乐中的一种键盘乐器，有“乐器之王”的美称。由88个琴键(52个白键，36个黑键)和金属弦音板组成。

随着人们生活水平的提高，对艺术的需求越来越多，练习钢琴可以极大提高手指灵活度和柔韧性和手指力量,同时也使头脑更灵活,反应更快，同时，钢琴能够提升弹奏着的气质，增长乐谱知识，在进行钢琴教学的过程中，需要老师及时记录下学生的错误点，以便结束后方便对学生进行讲解，同时需要在钢琴旁侧放置录音结构，录下学生弹奏乐曲，便于教师后期对弹奏进行指导，在现有的钢琴教学过程中，老师都是用记录本进行记录，当发现学生弹奏错误的时候，老师还要把记录本放下再对学生进行手把手教学，记录本占用了老师的双手，耽误教学时间，同时学生不能听到自己弹奏的效果，不方便对比，因此，我们提出钢琴教学记录装置，以便于解决上述中提出的问题。

实用新型内容

本实用新型要解决的技术问题是克服以上技术缺陷，提供方便调节的钢琴教学记录装置。

为解决上述技术问题，本实用新型提供的技术方案为：包括安装架、第一连接组件、第二连接组件、角度调节机构、放置板，其特征在于：所述安装架为倒U型安装架，所述安装架的右侧外部固定有用于提供动力的第一电推杆，所述第一电推杆的活塞杆贯穿安装架外壁且固定连接有用于夹持稳固的夹板，所述安装架的左侧连接有第一连接组件，所述第一连接组件包括固定块、连接杆、活动板，所述固定块的左侧固定连接有限位插块，所述安装架的外壁开设有与限位插块适配的限位插槽，所述固定块的右侧连接有连接杆，所述连接杆远离固定块的一端连接有活动板，所述活动板的左侧顶部设有第二连接组件，所述第二连接组件的顶端连接有角度调节机构，所述角度调节机构包括支撑板，所述支撑板上端安装有螺纹手柄，所述螺纹手柄前端表面中心处固定连接在蜗杆后端表面，所述蜗杆下端啮合有蜗轮，所述蜗轮中心处固定连接有转轴，所述转轴外表面左右两端分别固定连接有支撑板，所述支撑板前端表面固定连接在放置板的后端表面，所述放置板的上端设有放置槽，所述放置槽内设有录音机构。

作为改进，所述第二连接组件包括活动管、升降杆，所述活动管的底端铰接连接设在活动板的顶部，所述活动管的内腔固定有用于提供动力的第二电推杆，所述第二电推杆的顶部固定有升降杆，所述升降杆的顶部与支撑板的一端固定连接。

作为改进，所述活动管的外壁铰接有第三电推杆，所述第三电推杆的外端和活动板的上表面铰接。

作为改进，所述夹板的内壁和安装架的左侧内壁均设有用于防护的胶垫。

作为改进，所述放置槽内壁两侧设有弹簧，所述弹簧的另外一端固定连接有橡胶板，所述橡胶板的表面与录音机构便面相互贴合。

作为改进，所述放置板的纵截面呈L字型结构。

有益效果，本实用新型与现有的技术相比的优点在于：本装置不仅方便调节高度，还可以调节角度，方便不同身高人群的使用，方便教学记录操作，同时通过放置板、放置槽、录音机构的设置，方便老师教学，可以根据记录的情况或是录音机构的情况进行检测教学质量，以此来调整下次的教学方案。

附图说明

图1是本实用新型钢琴教学记录装置结构示意图。