[实用新型]一种高中生用美术画板支撑装置有效
申请号: | 202121850195.0 | 申请日: | 2021-08-10 |
公开(公告)号: | CN215921754U | 公开(公告)日: | 2022-03-01 |
发明(设计)人: | 曹琛 | 申请(专利权)人: | 曹琛 |
主分类号: | B44D3/18 | 分类号: | B44D3/18 |
代理公司: | 淄博川诚知识产权代理事务所(特殊普通合伙) 37275 | 代理人: | 高鹏飞 |
地址: | 256500 山东省*** | 国省代码: | 山东;37 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 高中生 美术 画板 支撑 装置 | ||
本实用新型公开了一种高中生用美术画板支撑装置,包括三角支撑架、转壳、支杆和撑杆,所述底板顶部设有转壳,所述转壳底面内壁两侧设有直线滑轨,所述直线滑轨之间设有支杆,所述支杆外侧设有转套,所述转套顶部一侧设有支撑板,所述支撑板一侧设有撑杆,本实用新型通过转壳与底板之间的转轴连接,通过转壳的转动,能够直接实现画板的转动,当画板需要前后移动时,通过调节支杆在直线滑轨上的位置,调整支撑板的前后位置,从而实现画板前后位置的调节,通过调节转套在支杆上的位置,并通过销钉进行固定,进行支撑板左右位置的调节,从而实现画板左右位置的调节,画板位置自由调节,绘画者使用方便。
技术领域
本实用新型涉及绘画用品技术领域,具体为一种高中生用美术画板支撑装置。
背景技术
画板是素描、绘画时常用来垫画纸的平板,常放在画架上,多为木质材料,另外还有一种塑料画板,可直接在画板上绘画,方便擦除,适合儿童绘画练习,画板已经成为学习绘画必不可少的学习工具。
在绘画时一般通过绘画架对画板进行支撑,但是当绘画需要转动画板位置时,只能通过搬动绘画架的方式,使画板转动,不方便绘画时自由调节画板位置,使用不便。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种高中生用美术画板支撑装置,以解决上述背景技术中提出的现有的绘画板不方便绘画时自由调节画板位置,使用不便问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种高中生用美术画板支撑装置,包括三角支撑架、转壳、支杆和撑杆,所述三角支撑架顶部设有底板,所述底板顶部设有转壳,所述转壳底面内壁两侧设有直线滑轨,所述直线滑轨之间设有支杆,所述支杆外侧设有转套,所述转套顶部一侧设有支撑板,所述支撑板一侧设有撑杆。
进一步的,所述转壳顶部位于直线滑轨外侧设有盖板。
进一步的,所述转壳底部内壁粘贴有防滑垫,便于撑杆与转壳内壁之间的防滑。
进一步的,所述支撑板底部远离撑杆一侧设有挡条,便于画板的支撑。
进一步的,所述直线滑轨内部为直线棘轮机构,便于支杆在直线滑轨上位置的固定。
进一步的,所述支杆两侧阵列开设有调节通孔,便于调节转套在支杆上的位置。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:
本实用新型通过设置的转壳、支撑板以及转套,实现了在高中生用美术画板支撑装置使用时,通过调节撑杆的斜度,支撑板与转套之间为转动连接,从而调节支撑板的斜度,将画板放置在支撑板上方,通过支撑板底部的挡条进行支撑,在画板需要进行转动时,通过转壳与底板之间的转轴连接,通过转壳的转动,能够直接实现画板的转动,当画板需要前后移动时,通过调节支杆在直线滑轨上的位置,调整支撑板的前后位置,从而实现画板前后位置的调节,通过调节转套在支杆上的位置,并通过销钉进行固定,进行支撑板左右位置的调节,从而实现画板左右位置的调节,画板位置自由调节,绘画者使用方便。
附图说明
图1为本实用新型整体主视结构剖视示意图;
图2为本实用新型整体左视结构剖视示意图;
图3为本实用新型整体俯视结构剖视示意图。
图中:1-三角支撑架;2-底板;3-转壳;301-盖板;4-支撑板;5-转套;6-支杆;7-直线滑轨;8-撑杆。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
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