[实用新型]一种学前教育用幼儿平衡能力练习装置

说明书

本实用新型属于幼儿平衡能力练习技术领域，尤其是涉及一种学前教育用幼儿平衡能力练习装置。技术包括第一固定块和第二固定块，第一固定块与第二固定块之间连接有固定轴，所述固定轴上安装有若干块沿固定轴轴向转动的平衡板，第二固定块顶部开设有沉孔，沉孔内放置有滚珠，在第二固定块、平衡板和第一固定块上依次开设有用于滚珠从第二固定块滚至第一固定块的溜槽，平衡板上的溜槽两边均放置有若干个用于保持平衡的砝码。本实用新型在使用过程中，幼儿通过眼睛和手部的协调合作，锻炼自身的平衡能力，在玩耍过程中还可以使孩子发挥想象力和思考能力，促进幼儿小脑的发育，提高幼儿的身体素质，其结构简单。

技术领域

本实用新型属于幼儿平衡能力练习技术领域，尤其是涉及一种学前教育用幼儿平衡能力练习装置。

背景技术

平衡能力，身体素质的一种，它是指抵抗破坏平衡的外力，以保持全身处于稳定状态的能力。人的任何运动可以说几乎都是在维持身体平衡的状态下进行的，尤其是大肌肉的活动，更需要有较好的平衡能力才能胜任，平衡能力是人身体素质的一项重要指标，能够间接的体现出人类小脑的发育状况。保持身体的平衡的能力与生活能力、劳动能力等有相当密切的关系。有研究表明，平衡感常伴随着综合能力的失调，因此平衡能力的锻炼应该从小就开始进行。

平衡玩具是很好的提高孩子抗挫能力和建立成长型思维模式的玩具之一，玩具可以辅助孩子发挥想象力的同时，可以帮助幼儿进行眼睛和手部的协调合作，从而锻炼孩子的平衡力。

实用新型内容

根据以上现有技术中的不足，本实用新型要解决的技术问题是：提供一种学前教育用幼儿平衡能力练习装置，锻炼幼儿的平衡能力，提高身体素质。

所述的学前教育用幼儿平衡能力练习装置，包括第一固定块和第二固定块，第一固定块与第二固定块之间连接有固定轴，所述固定轴上安装有若干块沿固定轴轴向转动的平衡板，第二固定块顶部开设有沉孔，沉孔内放置有滚珠，在第二固定块、平衡板和第一固定块上依次开设有用于滚珠从第二固定块滚至第一固定块的溜槽，平衡板上的溜槽两边均放置有若干个用于保持平衡的砝码。

进一步的，所述第一固定块侧面设置有用于收集砝码的收纳箱。

进一步的，所述砝码有多种型号，对应不同型号砝码的表面贴有不同的阿拉伯数字。

进一步的，所述平衡板的底部有一个凸起，凸出的表面呈弧形面，在凸出部上开设有用于固定轴穿过的通孔。

进一步的，所述第二固定块和第一固定块的棱边均倒圆角。

与现有技术相比，本实用新型具有以下有益效果：

本实用新型在使用过程中，幼儿通过眼睛和手部的协调合作，锻炼自身的平衡能力，在玩耍过程中还可以使孩子发挥想象力和思考能力，促进幼儿小脑的发育，提高幼儿的身体素质，其结构简单。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为本实用新型的侧视图；

图3为平衡板的结构示意图；

图中各部件名称：1、第一固定块 2、平衡板 3、砝码 4、固定轴 5、第二固定块 6、滚珠 7、收纳箱。

具体实施方式

以下结合附图通过具体实施例对本实用新型作进一步说明，但不用以限制本实用新型，凡在本实用新型精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本发明的保护范围之内。

实施例1