[实用新型]一种多功能组合学生床

说明书

本实用新型公开了一种多功能组合学生床，涉及学生床领域，包括支撑架，一个支撑架的一侧安装有衣柜，衣柜的一侧固定有桌板，两个支撑架之间安装有床板，床板的顶部固定有栏杆，栏杆的外表面设置有翻转组件，床板的外表面一侧固定有爬梯，床板的底部安装有置书架，置书架的内部设置有限位组件。本实用新型通过设置有翻转组件，当需要在床板上学习时，学生可通过活动轴翻转放置板，放置板转动后可带动垫板转动，而当垫板转动至与床板相接触后，垫板便可对放置板起到支撑作用，进而方便学生将书籍放置于放置板上，而无需手持书籍进行学习，继而方便学生学习，并避免造成学生手臂酸痛，且提高了学生的学习效率。

技术领域

本实用新型涉及学生床领域，具体为一种多功能组合学生床。

背景技术

公寓床是由床、书柜、衣柜、书桌和梯架组成；书柜和衣柜连接在床架床腿内侧，书桌将书柜、衣柜连在一起，床架有书柜的一头安装有梯架，床架的另一头与梯架同侧有护栏，书桌的桌面下有键盘支架和抽屉架，由于床是立体空间组合，不仅节省了空间，而且整齐美观，又便于管理。

根据公开号为CN213128797U的中国专利公开了一种多功能组合式学生公寓床，该实用新型通过拖盘的设置，让使用者可以向托盘内放置手机或书本等物品，旋转轴固定于托盘的一侧，这样当使用者需要睡觉时，可以将托盘旋转至床外侧，避免托盘占用床上空间，影响使用者休息；而由于有些学生会在床上学习，但在床上学习需要手持书籍，长时间下来会造成手臂酸痛，继而会影响学生的学习效率；同时该学生床设置有置物架，以便放置书籍，但当从置物架上取出部分书籍后，由于置物架内部剩余书籍间的间隙增大，会导致书籍发生倾倒，继而会造成书籍放置混乱，从而不便后续学生取用书籍，且使学生需要花费时间对书籍进行整理，进而给学生增添了麻烦。

实用新型内容

基于此，本实用新型的目的是提供一种多功能组合学生床，以解决不便学生在床上学习与置物架上的书籍可能会发生倾倒进而发生混乱堆放的技术问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种多功能组合学生床，包括支撑架，一个所述支撑架的一侧安装有衣柜，所述衣柜的一侧固定有桌板，两个所述支撑架之间安装有床板，所述床板的顶部固定有栏杆，所述栏杆的外表面设置有翻转组件，所述床板的外表面一侧固定有爬梯，所述床板的底部安装有置书架，所述置书架的内部设置有限位组件，所述限位组件包括有安装于置书架内部两侧的弹簧和开设于置书架内部下方的滑槽。

通过采用上述技术方案，学生可在桌板上进行学习，同时可在床板上休息，而栏杆可防止学生从床板上滚下来，且可通过爬梯爬至床板上，并可将书籍放置于置书架内部。

进一步的，所述弹簧的一端连接有限位板，所述滑槽的内部设置有滑块，所述限位板的外表面中间位置处固定有推杆。

通过采用上述技术方案，限位板可对书籍进行限位，防止书籍间有较大间隙的产生，同时可通过推杆推动限位板移动。

进一步的，所述滑块的顶部与限位板的底部相连接，所述限位板的一侧安装有橡胶垫。

通过采用上述技术方案，限位板移动后可带动滑块在滑槽内部滑动，同时橡胶垫可对书籍进行防护。

进一步的，所述翻转组件包括有套接于栏杆外表面的滑套，所述滑套的顶部通过活动轴套接有放置板，所述放置板的外表面下方固定有垫板。

通过采用上述技术方案，方便学生将书籍放置于放置板上，同时垫板的底部与床板相接触后可对放置板起到支撑作用，便于学生在床板上学习。

进一步的，所述放置板通过活动轴与滑套转动连接，所述滑套与栏杆滑动连接，所述放置板的长度小于床板的宽度。

通过采用上述技术方案，以便通过活动轴翻转放置板，同时可使滑套带动放置板在栏杆上滑动。

综上所述，本实用新型主要具有以下有益效果：