[实用新型]一种用于幼儿园老师的教学指挥装置

说明书

本实用新型公开了一种用于幼儿园老师的教学指挥装置，包括主杆、橡胶套筒、凸起和底盖，主杆的底部连接有底盖，底盖的一端设置有灯头，灯头的内部的中心位置设置有激光灯，灯头内部靠近激光灯的一侧设置有照明灯，灯头内部靠近激光灯的左侧设置有紫外线灯，灯头的外部设置有连接块，连接块的外部挂有挂环。本实用新型在底盖的一端设置有灯头，灯头的中心位置设置有激光灯，激光灯可以发出激光，从而老师可以在教室的任意位置可以指挥，通过设置有照明灯，照明灯可以用来照明的目的，通过设置有紫外线灯，紫外线灯可以发出紫外线，可以用来鉴定其他物品的水印，从而功能多样。

技术领域

本实用新型涉及教学指挥装置技术领域，具体为一种用于幼儿园老师的教学指挥装置。

背景技术

教学中使用的指挥装置，是课堂上教师经常用到的一种教学用具，它可以用来向学生指示黑板或投影仪上的文字、图片或图片工具，使教师更清楚的指明讲课的内容，方便教学。而且可以引导学生的目光跟随黑板或投影仪上所讲的内容移动，让学生集中精神，并通过指挥棒提示所讲内容的重点。

但是，现有的用于幼儿园老师的教学指挥装置功能单一使用性不强。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种用于幼儿园老师的教学指挥装置以解决上述背景技术中提出的功能单一的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种用于幼儿园老师的教学指挥装置，包括主杆、橡胶套筒、凸起和底盖，所述主杆的底部连接有底盖，所述底盖的一端设置有灯头，所述灯头的内部的中心位置设置有激光灯，所述灯头内部靠近激光灯的一侧设置有照明灯，所述灯头内部靠近激光灯的左侧设置有紫外线灯，所述灯头的外部设置有连接块，所述连接块的外部挂有挂环。

优选的，所述主杆的内部设置有电池支撑块，所述电池支撑块的内部设置有弹簧，所述弹簧的一端设置有蓄电池，所述主杆底部的外部设置有充电接口，所述主杆底部的外部靠近充电接口的一侧设置有控制按钮，充电接口起到了充电的目的。

优选的，所述主杆的外部套有橡胶套筒，所述橡胶套筒的外部设置有多个凸起，橡胶套筒起到了防滑的目的，且增加了装置的舒适性。

优选的，所述主杆的顶端连接有紧固螺纹，所述主杆的内部活动设置有第七伸缩杆，所述第七伸缩杆的内部活动设置有第六伸缩杆，伸缩杆起到了伸缩的目的。

优选的，所述第六伸缩杆的内部活动设置有第五伸缩杆，所述第五伸缩杆的内部活动设置有第四伸缩杆，所述第四伸缩杆的内部活动设置有第三伸缩杆，伸缩杆起到了伸缩的目的。

优选的，所述第三伸缩杆的内部活动设置有第二伸缩杆，所述第二伸缩杆的内部活动设置有第一伸缩杆，所述第一伸缩杆的一端连接有螺纹套筒，所述螺纹套筒的一端连接有顶部电容头，顶部电容头可以方便在屏幕上使用。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该用于幼儿园老师的教学指挥装置结构合理，具有以下优点：

(1)通过设置有灯头、底盖、照明灯、激光灯和紫外线灯实现了功能多样化的目的，因此，使用时在底盖的一端设置有灯头，灯头的中心位置设置有激光灯，激光灯可以发出激光，从而老师可以在教室的任意位置可以指挥，通过设置有照明灯，照明灯可以用来照明的目的，通过设置有紫外线灯，紫外线灯可以发出紫外线，可以用来鉴定其他物品的水印，从而功能多样。

(2)通过设置有充电接口、底盖、电池支撑块和弹簧实现了可以进行对内部电池进行更换，因此，使用时，通过转动底盖，底盖就会与主杆分开，从而弹簧可以把蓄电池弹出，从而实现了方便更换蓄电池的目的。

(3)通过设置有顶部电容头、螺纹套筒、紧固螺纹和主杆实现了装置可以在显示屏上使用，因此使用时在螺纹套筒的一端设置有顶部电容头，顶部电容头用导电材料制成，从而可以在屏幕上书写使用时，通过设置有螺纹套筒和紧固螺纹，螺纹套筒和紧固螺纹相互固定。

附图说明