[实用新型]一种用于古筝教学的古筝摆放架

说明书

本实用新型公开了一种用于古筝教学的古筝摆放架，涉及古筝摆放技术领域，具体为一种用于古筝教学的古筝摆放架，包括第一支撑架和第二支撑架，所述第一支撑架的一侧固定连接有固定杆，所述固定杆远离第一支撑架的一端插接有可滑动的活动杆，所述固定杆的上表面固定连接有N型杆，所述N型杆的一侧通过滑槽连接有可滑动的储物盒，所述第一支撑架的一侧固定连接有固定柱。通过固定杆和活动杆的配合设置，能够使活动杆在固定杆内部进行滑动，当操作人员需要对古筝进行放置时，操作人员可根据不同尺寸的古筝拉动第二支撑架，调节第一支撑架和第二支撑架之间的距离，从而便于对不同尺寸的古筝进行放置。

技术领域

本实用新型涉及古筝摆放技术领域，具体为一种用于古筝教学的古筝摆放架。

背景技术

筝又名汉筝，秦筝，瑶筝，鸾筝，是中国汉民族传统乐器中的筝乐器，属于弹拨乐器，它是中国独特的，重要的民族乐器之一，古筝结构由面板，琴弦，前岳山，弦钉，调音盒，琴足，后岳山，侧板，出音口，底板，穿弦孔组成。

中国专利公告号CN213211680U公开了一种用于古筝教学的古筝摆放架，涉及摆放架技术领域，本实用新型主要包括支撑机构，升降机构和显像机构，所述支撑机构包括一竖直设置的支撑架，所述支撑架的底部固定安装有一顶部贯穿支撑架顶部且与外界连通的装置箱，所述升降机构固定安装在装置箱上，所述古筝通过升降机构高度可调的设置在装置箱的内部，所述显像机构固定安装在支撑架，其包括一摄像头和一用于显像的显示屏，本实用新型在使用时，通过升降机构将古筝升到一定的高度，教师在教学时，学生们通过显示屏可以观看教师的手指动作，效率更高，不用一个一个的教，并且在教学完毕时，通过升降组件能够将将古筝隐藏在装置箱的内部，避免古筝受损。

但是该实用新型在实际使用中不便于不同尺寸的古筝进行放置，可能使操作人员操作不便，该装置在弹奏古筝的过程中不便于对琴谱进行摆放，不便于在弹奏古筝的同时查看琴谱。

实用新型内容

（一）解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种用于古筝教学的古筝摆放架，解决了上述背景技术中提出的问题。

（二）技术方案

为实现以上目的，本实用新型通过以下技术方案予以实现：一种用于古筝教学的古筝摆放架，包括第一支撑架和第二支撑架，所述第一支撑架的一侧固定连接有固定杆，所述固定杆远离第一支撑架的一端插接有可滑动的活动杆，所述固定杆的上表面固定连接有N型杆，所述N型杆的一侧通过滑槽连接有可滑动的储物盒，所述第一支撑架的一侧固定连接有固定柱，所述固定柱远离第一支撑架的一端插接有可滑动的活动柱，所述固定柱的表面固定连接有连接杆，所述连接杆的内部贯穿设置有转动柱，所述转动柱的表面固定连接有琴谱架，所述活动杆远离固定杆的一端固定连接有第二支撑架，所述第一支撑架的一侧固定连接有束带。

可选的，所述转动柱的两端均螺纹连接有螺帽，所述第一支撑架的一侧固定连接有把手。

可选的，所述固定杆的数量为两个，两个所述固定杆以第一支撑架的垂直中线为对称轴呈对称设置。

可选的，所述储物盒的内壁固定连接有分隔板，所述储物盒的正面固定连接有拉手，所述拉手的表面固定连接有防滑套。

可选的，所述固定杆的一侧螺纹连接有固定螺栓，所述固定螺栓贯穿固定杆的一端螺纹连接在活动杆的内壁。

可选的，所述活动柱远离固定柱的一端固定连接在第二支撑架的一侧。

（三）有益效果

本实用新型提供了一种用于古筝教学的古筝摆放架，具备以下有益效果：