[实用新型]一种教育管理用教具存放装置

说明书

本实用新型公开了一种教育管理用教具存放装置，包括存放箱，存放箱前端转动安装有箱门，存放箱内部左右两端均设置有安装板，安装板上等距开设有滑槽，滑槽内设置有承载板，承载板中间开设有干燥腔，存放箱内部上端固定安装有风扇，存放箱一侧安装有开关，开关通过线缆与风扇和外部电源连接。通过在存放箱内设置两个个用来在不同高度安装承载板的安装板，可以根据教具的具体大小来调整存放空间的大小，有效提高了存放箱的空间利用率，同时可以通过在存放箱内设置干燥剂来吸收存放箱内的水分，可以有效防止教具受潮。

技术领域

本实用新型属于教育管理技术领域，具体涉及一种教育管理用教具存放装置。

背景技术

教具是以传播科技、教育人为目的的实物，是完全的科技传媒，是教师传授知识以及青少年科技活动中不可缺少的器材，常用的教具有尺规、粉笔、电子仪表、金属器具、仿制模型以及标本和样本等。

传统的教具存放装置多为一个等距分层的储物箱或具有多个隔板的存放架，由于各种不同类型的教具尺寸和体积差别较大，如尺规和模型，这种传统的教具存放装置每个存放格子都一样大，导致空间利用率较低，而且传统的存放架存放的教具都是暴露在周围的环境中，传统的存放箱也缺少干燥功能，但是像粉笔这种教具，易吸收空气这种的水分，致使受潮不方便使用，电子仪表等受潮也会影响正常使用，尤其是在雨天空气中水分较多的时候，教具就更容易受潮，对正常的教学工作产生影响。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种教育管理用教具存放装置，以解决现有技术中存在的空间利用率低以及教具易受潮的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种教育管理用教具存放装置，包括存放箱，所述存放箱前端转动安装有箱门，所述存放箱内部左右两端均设置有安装板，所述安装板上等距开设有滑槽，所述滑槽内设置有承载板，所述承载板中间开设有干燥腔，所述存放箱内部上端固定安装有风扇，所述存放箱一侧安装有开关，所述开关通过线缆与风扇和外部电源连接。

优选的，所述存放箱下端设置有支撑脚，所述存放箱的左右两端设置有扶手。

优选的，所述箱门右端设置有把手。

优选的，所述承载板的上下两端均开设有网状孔，所述网状孔与干燥腔相连通。

优选的，所述承载板的左右两端均开设有凹槽，所述凹槽插设有短轴，所述短轴上远离承载板的一端设置有滑块，所述滑块位于滑槽内。

优选的，所述承载板前端转动设置有盖板。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：通过在存放箱内设置两个个用来在不同高度安装承载板的安装板，可以根据教具的具体大小来调整存放空间的大小，有效提高了存放箱的空间利用率，同时可以通过在存放箱内设置干燥剂来吸收存放箱内的水分，可以有效防止教具受潮。

附图说明

图1为本实用新型的整体结构示意图；

图2为本实用新型的内部结构示意图；

图3为本实用新型的承载板的结构示意图。

图中：1.存放箱、2.箱门、3.安装板、4.滑槽、5.承载板、6.干燥腔、7.风扇、8.开关、9.支撑脚、10.扶手、11.把手、12.网状孔、13.凹槽、14.短轴、15.滑块、16.盖板。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述。