[实用新型]一种大学教育培训装置

说明书

本实用新型公开了一种大学教育培训装置，包括桌板、支撑柱、角度调节组件、操纵杆、显示屏、矩形挡板、提醒计时器和三角挡板，所述桌板的底部端面四角均通过焊接安装有支撑柱，所述桌板的一侧端面转角处镶嵌安装有两个操纵杆，所述桌板的顶部端面中央设置有角度调节组件，所述桌板的顶部端面中央正上方设置有显示屏，该大学教育培训装置，结构设计合理，操作便捷，在使用时，可以对电脑显示屏的角度进行自由调节，避免了显示屏在刚性连接下无法移动调节的情况，在调节后可以适应不同身高的受教育者，长时间使用后，无需担心身高不同的受教育者在使用时产生不适感，极大地提高了显示屏的适用性，避免了使用者的视力受到损伤。

技术领域

本实用新型涉及教育培训技术领域，尤其涉及一种大学教育培训装置。

背景技术

教育培训，是以提升能力、培养技能、学历教育、认证培训等为目的的教育行为，大学在进行教育培训时，通常都会用到教育培训装置，通常为培训电脑、投影仪和专业实训仪器等，教育培训大多使用电脑，现有的教育培训装置，通常采用固定的方式进行设计，对于不同身高的受教育者，这种固定的显示屏难以适用，在使用时，不便于对电脑显示屏的角度进行调节，长时间使用的情况下会造成受教育者的各种不适，对使用者的视力造成损伤，不能满足使用者的需要，因此，设计一种大学教育培训装置是很有必要的。

实用新型内容

本实用新型解决的问题在于提供一种大学教育培训装置，结构设计合理，操作便捷，在使用时，可以对电脑显示屏的角度进行自由调节，可适应不同身高的受教育者，避免长时间使用后受教育者产生不适感，极大地提高了显示屏的适用性，避免了使用者的视力受到损伤。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

一种大学教育培训装置，包括桌板、支撑柱、角度调节组件、操纵杆、显示屏、矩形挡板、提醒计时器和三角挡板，所述桌板的底部端面四角均通过焊接安装有支撑柱，所述桌板的一侧端面转角处镶嵌安装有两个操纵杆，所述桌板的顶部端面中央设置有角度调节组件，所述桌板的顶部端面中央正上方设置有显示屏；

所述角度调节组件包括电机支架、旋转电机、连接板、支撑架、齿带、固定块、传动齿轮、导向筒、固定环肋、丝杆、第一限位条、定位槽、电磁铁、圆管、第二限位条和第三限位条，所述桌板的底部端面通过螺栓固定安装有电机支架，且电机支架的内壁通过焊接安装有旋转电机，所述显示屏的一侧端面底部通过焊接对称安装有两个连接板，且两个连接板的外侧端面均通过焊接安装有连接柱，所述桌板顶部端面一侧对称贴合安装有两个支撑架，且两个连接柱均与支撑架的内侧端面插接，所述旋转电机的顶部设置有导向筒，且导向筒的外壁顶部与支撑架的底部焊接，所述桌板的顶部端面一侧开设有安装槽。

作为本实用新型进一步的方案：所述桌板的顶部端面一侧通过焊接安装有矩形挡板，且矩形挡板的内侧端面两端均通过螺栓安装有三角挡板，所述三角挡板的底部端面与桌板的顶部端面通过螺栓连接，所述矩形挡板的内侧端面一侧通过焊接安装有提醒计时器。

作为本实用新型进一步的方案：两个所述连接板的内侧端面之间通过焊接安装有传动齿轮，所述导向筒的内壁贴合安装有固定块，且固定块的顶部端面一侧通过焊接安装有齿带，所述传动齿轮与齿带啮合连接。

作为本实用新型进一步的方案：所述导向筒的外壁底部通过焊接安装有固定环肋，所述安装槽的内壁中部开设有固定槽，所述固定环肋的外壁与固定槽的内壁贴合连接。

作为本实用新型进一步的方案：所述旋转电机的顶部端面通过联轴器安装有传动轴，且传动轴的顶部一端穿过导向筒的外壁与外界连通，所述传动轴的顶部端面通过焊接安装有第一限位条，且第一限位条的顶部端面通过焊接安装有丝杆，所述丝杆的顶部一端与导向筒的顶部内壁插接，所述固定块的内部开设有螺纹孔，且丝杆与固定块通过螺纹配合连接。