[实用新型]一种教学用的新型一体化书写板

说明书

本实用新型公开了一种教学用的新型一体化书写板，包括书写板框架，所述书写板框架背面上端的左右两侧壁体的固定连接有槽型刮框，两个所述槽型刮框的内腔分别插设有槽型挂钩，两个所述槽型挂钩的顶部壁体分别固定连接有第一安装块，两个所述第一安装块的外表面中部分别开设有第一安装孔，所述书写板框架的左侧壁体设置有固定框，所述固定框的正面内腔可拆卸设置有多媒体一体机，所述书写板框架的正面内腔设置有移动书写板。该教学用的新型一体化书写板，通过设置的槽型挂钩、槽型刮框、矩形插块、矩形插接筒的相互配合可以方便书写板框架的安装和拆卸，操作简单快捷，稳固性高，可节省安装拆卸时间。

技术领域

本实用新型涉及教学用具领域，特别涉及一种教学用的新型一体化书写板。

背景技术

教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动，通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能，促进学生素质提高，使他们成为社会所需要的人，在教学过程中书写板的使用是必不可少的，书写板具有一板多用的功能，有投影功能和书写等主要功能，在各类大、中、小学校，书写板广泛存在，是用来展示文字的一种书教学用具。

在中国实用新型专利申请号：CN201920886010.8中公开了一种教学用的新型一体化书写板，该装置包括固定书写板框架和移动书写板框架；所述的固定书写板框架后端面上下通过墙面固定件固定；所述的移动书写板框架中央下端固定安装有粉笔槽板，其中央上端面设置有放置槽；所述的固定书写板框架和移动书写板框架内部均设置有书写板板面，外围均通过包围框架和四角拆卸弧框组合，且上下端包围框架之间分别通过设置的上连接滑轨和下连接滑轨机构定位连接，且通过内滑轨槽与滑轮联动支架上端设置的滑轮配合移动；本实用新型一种教学用的新型一体化书写板滑轨连接设计合理，配合结构简单有效，质量高且轻量化，有很好的人性化设计，对多媒体等电子机体有良好的安全保护作用，方便教学使用。该装置的移动书写板框架不便于拆卸更换，固定书写板框架也不便于安装拆卸，较为费时费力，同时粉笔槽板不便于收纳，从而占用该装置的前端空间，不便于教师和学生的行走。

因此，提出一种教学用的新型一体化书写板来解决上述问题很有必要。

实用新型内容

本实用新型的主要目的在于提供一种教学用的新型一体化书写板，可以有效解决背景技术中的问题。

为实现上述目的，本实用新型采取的技术方案为：

一种教学用的新型一体化书写板，包括书写板框架，所述书写板框架背面上端的左右两侧壁体的固定连接有槽型刮框，两个所述槽型刮框的内腔分别插设有槽型挂钩，两个所述槽型挂钩的顶部壁体分别固定连接有第一安装块，两个所述第一安装块的外表面中部分别开设有第一安装孔，所述书写板框架的左侧壁体设置有固定框，所述固定框的正面内腔可拆卸设置有多媒体一体机，所述书写板框架的正面内腔设置有移动书写板，所述移动书写板的正面右端壁体开设有拉槽，所述移动书写板的顶部和底部壁体对称固定连接有活动块，所述书写板框架内腔的顶部和底部壁体对称开设有第二矩形滑槽，所述书写板框架正面内腔的右端插设有限位杆，所述限位杆的底部和底部壁体对称固定连接有插块，所述书写板框架背面下端的左右两侧壁体对称固定连接有矩形插块，两个所述矩形插块的下端外部分别套设有矩形插接筒，两个所述矩形插接筒的底部壁体分别固定连接有第二安装块，两个所述第二安装块的外表面中部分别开设有第二安装孔，所述书写板框架正面下端的中部壁体开设有凹槽，所述凹槽的内腔插设有活动板，所述活动板的顶部前端开设有收纳放置槽，所述活动板的顶部前端通过铆钉活动连接有活动盖板，所述凹槽内腔的侧壁设置有矩形滑块，所述活动板后端的左右侧壁对称开设有矩形槽，两个所述矩形槽内腔的后端中部壁体对称开设有第一矩形滑槽。

优选的，所述矩形滑块的数量为两个，两个矩形滑块对称固定连接于凹槽内腔的左右侧壁，两个矩形滑块的相靠近一端分别插设于两个第一矩形滑槽的内腔，并且两个矩形滑块的厚度分别与两个第一矩形滑槽内腔的纵向高度相互适配。

优选的，两个所述矩形槽的内腔尺寸分别大于两个第一矩形滑槽的内腔尺寸。