[实用新型]一种新型块状拼接玩具

说明书

本实用新型公开了一种新型块状拼接玩具，包括安装块，所述安装块的中部滑动连接有第一放置盒和第二放置盒，所述第一放置盒的一侧螺纹连接有第一密封盖，所述第二放置盒的一侧螺纹连接有第二密封盖，所述安装块的顶部开设有滑槽，所述滑槽的内部滑动连接有滑块，所述滑槽的内壁一体成型有限位块，所述滑块的外壁开设有与限位块相适配的限位槽，所述滑块的顶部固定安装有底座，所述底座的顶部固定安装有安全带，所述安装块上贯穿开设有通孔，所述通孔的内部插接有插杆，所述插杆与限位槽相抵触。本实用新型涉及儿童玩具技术领域，结构简单，实用性强，能够提升使用者的情商，且便于携带可随时操作。

技术领域

本实用新型涉及儿童玩具技术领域，尤其涉及一种新型块状拼接玩具。

背景技术

玩具，泛指可用来玩的物品，玩玩具在人类社会中常常被作为一种寓教于乐的方式，玩具适合儿童，更适合青年和中老年人，它是打开智慧天窗的工具，让人们机智聪明。

随着时代的进步，人们对于儿童的教育更加注重，发展智商的同时更加注重情商，人们成年后面对的是快节奏的生活，高负荷的工作和复杂的人际关系，没有较高的情商是难以获得成功的，情商会影响智商的发挥，情商高的人，人们都喜欢同他交往，总是能得到众多人的拥护和支持，同时，人际关系也是人生重要资源，良好的人际关系往往能获得更多的成功机会，现有的块状拼接玩具基本只注重发展儿童的智商却忽略了情商，导致错过发展儿童情商的最佳时期，且现有块状拼接玩具基本不便于携带，难以实时实现其功能。

为此，我们提出一种新型块状拼接玩具解决上述问题。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的问题，而提出的一种新型块状拼接玩具。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

一种新型块状拼接玩具，包括安装块，所述安装块的中部滑动连接有第一放置盒和第二放置盒，所述第一放置盒的一侧螺纹连接有第一密封盖，所述第二放置盒的一侧螺纹连接有第二密封盖，所述安装块的顶部开设有滑槽，所述滑槽的内部滑动连接有滑块，所述滑槽的内壁一体成型有限位块，所述滑块的外壁开设有与限位块相适配的限位槽，所述滑块的顶部固定安装有底座，所述底座的顶部固定安装有安全带，所述安装块上贯穿开设有通孔，所述通孔的内部插接有插杆，所述插杆与限位槽相抵触。

优选地，所述第一放置盒和第二放置盒的内部均开设有放置槽，所述放置槽呈环形。

优选地，所述安装块的外壁插开设有插孔，所述插孔的内部插接有固定块，所述固定块的一端与插杆相抵触。

优选地，所述安装块的外壁固定安装有防滑垫，所述防滑垫的外壁一体成型有防滑颗粒。

优选地，所述安装块的内部开设有安装腔，所述安装腔的内部固定安装有铝基板，所述铝基板上电性连接有LED灯。

优选地，所述安装腔的内部固定安装有个人追踪器和电池，所述LED灯和个人追踪器均与电池电性连接。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

1、在拼接组装时，先将第一放置盒和第二放置盒插入安装块的内部，第一放置盒、第一密封盖、第二放置盒和第二密封盖上均一体成型有表情图案，通过翻转第一放置盒和第二放置盒再插入安装块可展示不同的表情图案，通过展示不同的表情图案可表达使用者在不同时段和不同坏境下的情绪，增加趣味性的同时更彰显使用者的个性，长时间可培养自我意识，从而增强理解自己及表达自己的能力，便于使用者了解自身情绪、管理情绪、自我激励、识别他人情绪和处理人际关系，对提升情商有很大的帮助，再将滑块插入滑槽的内部，并通过插杆将滑块卡死，此时可通过安全带将本实用新型挂在使用者的脖子上，实现了便于携带的功能，且不易丢失。