[实用新型]一种握笔矫正器

说明书

本实用新型公开了一种握笔矫正器，包括：主体、弧形槽、食指孔套、拇指孔套、笔孔套、凹槽孔、连接杆、弹簧层、T型板、卡槽、带动杆；所述主体上设置有两个弧形槽，弧形槽处的主体分别设置有倾斜的食指孔套、拇指孔套，主体中间开有笔孔套；笔孔套处上下主体侧壁上开有凹槽孔，凹槽孔内设置有连接杆，连接杆设置为中空结构，连接杆内设置有弹簧层，弹簧层一端连接有T型板；连接杆内壁上设置有卡槽，卡槽设置有带动杆,带动杆一端连接在T型板的另一侧上；食指孔套、拇指孔套壁上均匀开有出气口。便于对孩子进行握笔姿势纠正。

技术领域

本实用新型涉及矫正器技术领域，具体涉及一种握笔矫正器。

背景技术

握笔的技巧，其实是一种自动化的动作模式，多数的孩子很自然地就会正确握笔；而部分孩子握笔姿势不正确，随着年龄的增长，手部肌肉逐步发育完善，其握笔姿势也会自然纠正。但无论何种原因造成不正确的握笔姿势，都源于一开始握笔时成人未给予正确的引导，等坏习惯建立后，日后纠正起来就相当困难。握笔姿势是培养幼儿良好的行为习惯的一项重要内容，必须要采取切实可行的措施。因此，提供一种握笔矫正器。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种握笔矫正器，解决孩子不易进行握笔姿势纠正的问题。

为解决上述的技术问题，本实用新型采用以下技术方案：

一种握笔矫正器，包括：主体、弧形槽、食指孔套、拇指孔套、笔孔套、凹槽孔、连接杆、弹簧层、T型板、卡槽、带动杆；

所述主体上设置有两个弧形槽，弧形槽处的主体分别设置有倾斜的食指孔套、拇指孔套，主体中间开有笔孔套；笔孔套处上下主体侧壁上开有凹槽孔，凹槽孔内设置有连接杆，连接杆设置为中空结构，连接杆内设置有弹簧层，弹簧层一端连接有T型板；

连接杆内壁上设置有卡槽，卡槽设置有带动杆,带动杆一端连接在T型板的另一侧上；

食指孔套、拇指孔套壁上均匀开有出气口。

进一步的；所述主体一侧壁上设置有固定杆，固定杆设置为弧形，固定杆一端开有螺纹口，固定杆的螺纹口内设置有弧形的卡杆，卡杆一端外壁螺纹设置，卡杆的螺纹外壁与固定杆的螺纹口匹配设置。

进一步的；所述食指孔套的内壁上、拇指孔套的内壁上、固定杆的外壁上、卡杆的外壁上均设置有吸汗层。

进一步的；所述T型板一侧设置为弧形或V型，T型板侧壁上设置为压缩垫。

所述主体为橡胶或者硅胶材料。

进一步的；所述主体、食指孔套、拇指孔套、笔孔套、固定杆为一体成型结构，主体、食指孔套、拇指孔套、笔孔套、固定杆、卡杆壁均光滑设置。

进一步的；所述主体为橡胶或者硅胶材料。

与现有技术相比，本实用新型的至少具有以下有益效果之一：

1、握笔矫正器的主体上设置有弧形槽、食指孔套、拇指孔套，便于写字时通过食指和拇指进行握住握笔矫正器的主体，笔孔套的设置，便于笔的放置，带动杆设置为L型，带动杆一端穿过主体侧壁，带动杆在卡槽运动，动杆一端连接T型板，T型板一侧壁对笔进行固定，T型板一连接在弹簧层，便于较好的对笔可以进行固定，也便于握笔矫正器的主体的使用可以对握笔也一定的矫正作用。

2、固定杆的设置，可以便于中指较好的放置，固定杆连接的卡杆，可以对其他剩余的两个进行较好的放置。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图。

图2为本实用新型主体的第一俯视图。

图3为本实用新型主体的第二俯视图。

图4为本实用新型主体的剖视图。