[实用新型]一种经济师培训讲解专用显示装置

说明书

本实用新型公开一种经济师培训讲解专用显示装置，包括收纳组件、升降组件和转动组件，收纳组件包括壳体和收纳槽，升降组件包括安装盒、电机盒、第一电机、螺纹杆、螺纹块和折叠升降架，转动组件包括升降板、放置槽、升缩杆、第二电机和显示屏，本实用新型能够通过在壳体内部加装丝杆结构，电机带动螺纹杆旋转，两个螺纹块相对移动，挤压或拉扯折叠升降架，带动升降板和显示屏上下移动，通过升降板顶部的升缩杆和电机带动显示屏旋转，方便对各个方位的学生进行展示，同时将显示屏翻转至放置槽内部，升降板收入壳体内部，不影响空间，方便进行移动和收纳。

技术领域

本实用新型涉及经济师培训讲解技术领域，具体为一种经济师培训讲解专用显示装置。

背景技术

培训经济效益是指培训的投入与产出，或消耗与成果、所费与所得之比，前者是培训的直接经济成果问题，其提高可使一定的培训投资，培养出既多又好的学员，后者是指培训与企业或与国民经济增长的关系，即通过培训提高劳动者能力和素质，促进国民经济增长的部分，在经济师培训讲解需要专用的显示装置，显示装置它是一种将一定的电子文件通过特定的传输设备显示到屏幕上再反射到人眼的显示工具。培训讲解过程中需要对不同位置的学生进行展示，现有的经济师培训讲解专用显示装置大多不具有调节高度和角度的功能，难以支持对不同位置的学生进行展示，同时现有的显示装置较为占用空间且不方便移动。

实用新型内容

本部分的目的在于概述本实用新型的实施方式的一些方面以及简要介绍一些较佳实施方式。在本部分以及本申请的说明书摘要和实用新型名称中可能会做些简化或省略以避免使本部分、说明书摘要和实用新型名称的目的模糊，而这种简化或省略不能用于限制本实用新型的范围。

鉴于上述和/或现有一种经济师培训讲解专用显示装置中存在的问题，提出了本实用新型。

因此，本实用新型的目的是提供一种经济师培训讲解专用显示装置，能够通过在壳体内部加装丝杆结构，电机带动螺纹杆旋转，两个螺纹块相对移动，挤压或拉扯折叠升降架，带动升降板和显示屏上下移动，通过升降板顶部的升缩杆和电机带动显示屏旋转，方便对各个方位的学生进行展示，同时将显示屏翻转至放置槽内部，升降板收入壳体内部，不影响空间，方便进行移动和收纳。

为解决上述技术问题，根据本实用新型的一个方面，本实用新型提供了如下技术方案：

一种经济师培训讲解专用显示装置，其包括：

收纳组件，包括壳体和开设在所述壳体顶部的收纳槽；

升降组件，包括安装在所述收纳槽内部的安装盒、安装在所述安装盒侧壁的电机盒、安装在所述电机盒内部的第一电机、安装在所述安装盒内部的螺纹杆、安装在所述螺纹杆杆身的螺纹块和安装在所述螺纹块顶部的折叠升降架，所述第一电机输出端贯穿所述安装盒侧壁并与所述螺纹杆连接；

转动组件，包括安装在所述折叠升降架顶部的升降板、开设在所述升降板顶部的、安装在所述内部的升缩杆、安装在所述升缩杆侧壁的第二电机和安装在所述升缩杆中间的显示屏，所述升降板尺寸小于所述收纳槽尺寸1毫米。

作为本实用新型所述的一种经济师培训讲解专用显示装置的一种优选方案，其中，所述壳体侧壁开设有拉手槽，所述电机盒顶部开设有散热孔。

作为本实用新型所述的一种经济师培训讲解专用显示装置的一种优选方案，其中，所述螺纹块数量为2并且所述两个所述螺纹块内部螺纹反向设置。

作为本实用新型所述的一种经济师培训讲解专用显示装置的一种优选方案，其中，所述收纳槽内部安装有分隔板，所述分隔板为若干个并连接所述安装盒侧壁与所述收纳槽内壁。

作为本实用新型所述的一种经济师培训讲解专用显示装置的一种优选方案，其中，所述第二电机输出端贯穿所述升缩杆并与所述显示屏侧壁连接，所述显示屏尺寸小于所述尺寸1毫米，所述显示屏高度与所述放置槽高度一致。