[实用新型]一种能骑行的电动书包有效

专利信息
申请号: 202122124109.4 申请日: 2021-09-04
公开(公告)号: CN216019573U 公开(公告)日: 2022-03-15
发明(设计)人: 马雯朗;段显贺;阎伟;赫英红 申请(专利权)人: 哈尔滨市继红小学校
主分类号: A45C9/00 分类号: A45C9/00;A45C13/38;A45C5/14;A45F3/04;A45C13/28
代理公司: 哈尔滨东方专利事务所 23118 代理人: 曹爱华
地址: 150000 黑龙*** 国省代码: 黑龙江;23
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摘要:
搜索关键词: 一种 能骑行 电动 书包
【说明书】:

发明涉及的是一种能骑行的电动书包,它包括书包本体、书包底座、书包拉杆、折叠脚蹬、主动滚轮、从动滚轮,书包底座设置在书包本体底端,书包拉杆设置在拉杆槽中,书包拉杆底端与书包底座相连,书包拉杆顶端设有书包把手,书包把手上设有前进开关;在书包本体内腔底部设置驱动室,充电电池、电机、传动齿轮位于驱动室内,电机输出轴连接传动齿轮,传动齿轮从驱动室和书包底座伸出并与减速机齿轮啮合,减速机与主动传动轴连接,主动传动轴两端各设置一个主动滚轮,书包底座下面设置从动轴,从动轴两端各安装一个从动滚轮;书包底座两侧各铰接一个折叠脚蹬。本实用新型具有电动驱动功能,学生们可以站在折叠脚蹬上骑行,还可以拉着行走。

技术领域:

本实用新型涉及学生用具,具体涉及一种能骑行的电动书包。

背景技术:

现在的小学生每天要上多种类型的课程,包括但不限于数学、语文、英语、美术、综合、体育和科学等,所以除了正常的书本以外还要带相应的练习册,可能还会不定期的携带剪刀、卡纸和透明胶等文具和跳绳、棋、琴等体育用品。这些情况都会导致小学生长期背负沉重的书包,这样既影响了小学生们的身体成长,也会消耗他们的体力。学校老师们也想了很多的办法,比如要求学生们把书本文具等放在学校,但是又影响学生们在家的学习使用。家长也经常护送学生们上学,帮助背书包,帮拿学习用品,但是这样也会增加家长的负担,减弱学生们自食其力的愿望,效果也一般。

发明内容:

本实用新型的目的是提供能一种能骑行的电动书包,这种能骑行的电动书包有效解决小学生长期背负沉重的书包,既影响了小学生们的身体成长,也消耗他们的体力的问题。

本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是:这种能骑行的电动书包包括书包本体、书包底座、书包拉杆、折叠脚蹬,驱动机构、主动滚轮、从动滚轮,书包底座设置在书包本体底端,书包背部设置有拉杆槽和书包背带,书包拉杆设置在拉杆槽中,书包拉杆底端与书包底座相连,书包拉杆顶端设有书包把手,书包把手上设有前进开关;在书包本体内腔底部设置驱动室,驱动机构包括充电电池、电机、传动齿轮、减速机、主动传动轴,充电电池、电机、传动齿轮位于驱动室内,电机输出轴连接传动齿轮,传动齿轮从驱动室和书包底座的齿轮孔伸出并与减速机齿轮啮合,减速机与主动传动轴连接,主动传动轴两端各设置一个主动滚轮,书包底座下面设置从动轴,从动轴与主动传动轴平行,从动轴两端各安装一个从动滚轮;书包底座两侧各铰接一个折叠脚蹬,前进开关、电机、充电电池电联接构成供电回路。

上述方案中书包本体顶端中间位置上设置书包提手,书包本体背面与儿童后背相接触处设置有背部垫片,在书包本体背面与儿童腰部相接触处设置有腰部垫片;在背部垫片之间设置拉杆槽。

上述方案中书包本体内腔分隔成上下两层相互密封的隔室,下层隔室内设置驱动室,驱动室内有电池槽,充电电池设置在电池槽内。

上述方案中书包底座下面设置底座外壳,底座外壳下端四角设置有滚轮安置槽,两个主动滚轮和两个从动滚轮分别位于相应的滚轮安置槽处,与两个主动滚轮相对应的两个滚轮安置槽设置有伸缩锁止器,伸缩锁止器用于将所述主动滚轮制动。

本实用新型具有以下有益效果:

本实用新型具有电动驱动功能,学生们可以站在折叠脚蹬上,双手扶在书包把手上,按前进开关,通过电机与传动齿轮带动滚轮旋转,学生们就可以站在书包上骑行了。另外,将书包拉杆拉开,这种书包还可以拉着行走;而将书包拉杆推进拉杆槽内,这种书包还可以背在身上。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图。

图2为本实用新型的侧视图。

图中:1-书包本体,2-书包提手,3-书包底座,4-书包背带,5-书包拉杆,6-书包把手,7-折叠脚蹬,8-电机,9-传动齿轮,10-充电电池,11-减速机,12-主动传动轴,13-主动滚轮,14-驱动室,15-从动滚轮,16-前进开关。

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