[实用新型]一种计算机多媒体远程教育培训装置

说明书

本实用新型公开了一种计算机多媒体远程教育培训装置，包括支撑架，支撑架下部分的上端左右两侧均固定安装有一号固定座，支撑架上部分的后端左右两侧均固定安装有二号固定座，位于同侧的二号固定座和一号固定座之间共同活动安装有支撑杆，支撑架的下端四角均固定安装有万向轮，支撑架的前端上部固定安装有滑条，滑条上滑动安装有书写机构，支撑架的前端上部穿插连接有驱动机构，且驱动机构与书写机构传动连接，支撑架的前端上部嵌有显示屏，且显示屏与书写机构的位置相对应。本实用新型所述的一种计算机多媒体远程教育培训装置，将显示屏与书写机构相结合，方便使用，教学质量高，且方便收纳，占用空间小，外形美观，操作性强，可推广使用。

技术领域

本实用新型涉及教育培训装置技术领域，特别涉及一种计算机多媒体远程教育培训装置。

背景技术

随着科技的进步，信息技术的发展，传统的教育方式正在发生着重大的变革。人们渐渐走出教室，通过远程学习的方式，在家学习，或在办公室学习。传统的黑板粉笔的教学方式，随着计算机技术的发展也发生了很大的变化，通过多媒体方式进行教学，例如投影仪、显示屏等。

现有的远程教育培训装置在使用过程中存在一下弊端：1、教师要么通过黑板粉笔的教学方式进行远程视频教学，要么通过投影仪或显示屏的教学方式进行远程视频教学，这两种方案都各自的不足，前一种方式的教学内容，完全依靠教师当场书写，工作强度大，效率低；后一种方式的教学内容，完全依靠教师事先进行多媒体备课，然后当场播放教学内容，这种方式的灵活性较差，在教学当场教师若想扩展内容，却不方便进行书写；2、体积较大，外形不够美观，操作性低。故此，我们提出了一种计算机多媒体远程教育培训装置。

实用新型内容

本实用新型的主要目的在于提供一种计算机多媒体远程教育培训装置，可以有效解决背景技术中的问题。

为实现上述目的，本实用新型采取的技术方案为：

一种计算机多媒体远程教育培训装置，包括支撑架，所述支撑架为L型结构，所述支撑架下部分的上端左右两侧均固定安装有一号固定座，所述支撑架上部分的后端左右两侧均固定安装有二号固定座，位于同侧的二号固定座和一号固定座之间共同活动安装有支撑杆，所述支撑架的下端四角均固定安装有万向轮，所述支撑架的前端上部固定安装有滑条，所述滑条上滑动安装有书写机构，所述支撑架的前端上部穿插连接有驱动机构，且驱动机构与书写机构传动连接，所述支撑架的前端上部嵌有显示屏，且显示屏与书写机构的位置相对应。

优选的，所述书写机构包括一号书写组件和二号书写组件，所述一号书写组件和二号书写组件均与滑条滑动安装，所述一号书写组件和二号书写组件的上部均与驱动机构传动连接，所述一号书写组件和二号书写组件的尺寸之和与显示屏的尺寸相适配。

优选的，所述一号书写组件包括一号书写板，所述一号书写板的上端左右两侧均固定安装有一号支撑块，两个所述一号支撑块的上端共同固定安装有一号连接滑块，所述一号连接滑块的上端全部固定安装有一号传动条，所述一号书写组件通过一号连接滑块与滑条滑动安装。

优选的，所述二号书写组件包括二号书写板，所述二号书写板的上端左右两侧均固定安装有二号支撑块，两个所述二号支撑块的上端共同固定安装有二号连接滑块，所述二号连接滑块的上端后部固定安装有二号传动条，所述二号书写组件通过二号连接滑块与滑条滑动安装。

优选的，所述驱动机构包括正反电机，所述正反电机固定安装在支撑架的后端上部，所述正反电机的输出端固定安装有转杆，所述转杆的前端贯穿支撑架并固定安装有传动齿轮。

优选的，所述传动齿轮位于二号传动条和一号传动条之间，且传动齿轮的厚度与一号传动条和二号传动条的厚度相同，所述传动齿轮与二号传动条和一号传动条啮合将驱动机构与一号书写组件和二号书写组件传动连接。

与现有技术相比，本实用新型具有如下有益效果：