[实用新型]一种大学英语教学用英语听力训练装置

说明书

本实用新型公开了一种大学英语教学用英语听力训练装置，涉及听力装置技术领域。本实用新型主要包括防护壳，听力装置本体位于防护壳的内部，防护壳由两个壳体对合而成，其中一个壳体的开口侧上开设有卡槽，另一个壳体的开口侧上安装有用于插设在卡槽内部的卡块，两个壳体之间通过固定组件连接，两个壳体的外周侧上均安装有套筒，套筒靠近壳体的拐角，套筒的端部活动穿插有缓冲杆，缓冲杆的端部与套筒的内壁之间连接有弹簧一，其中一个壳体的一面活动设置有缓冲板且缓冲板与壳体之间连接有弹簧二，另一个壳体的一面上安装有四个缓冲垫，四个缓冲垫分别位于壳体一面的四个角上。本实用新型防护效果好，有效的避免体力装置因撞击而损毁。

技术领域

本实用新型涉及听力装置技术领域，具体涉及一种大学英语教学用英语听力训练装置。

背景技术

英语属于印欧语系中日耳曼语族下的西日耳曼语支，由古代从欧洲大陆移民大不列颠岛的盎格鲁、撒克逊和朱特部落的日耳曼人所说的语言演变而来，并通过英国的殖民活动传播到世界各地。根据以英语作为母语的人数计算，英语是最多国家使用的官方语言，英语也是世界上最广泛的第二语言，也是欧盟，最多国际组织和英联邦国家的官方语言之一。

在大学英语教学中，课后需要学生使用听力装置进行听力训练，现有的听力装置体积很小，使用非常方便，便于携带，随时随地进行听力训练，但是现有的听力装置在使用时，缺少防护装置，学生在手持时，无意中可能会使听力装置摔落在地面，导致听力装置损坏。

实用新型内容

本实用新型的目的在于：为解决上述背景技术中所提出的问题，本实用新型提供了一种大学英语教学用英语听力训练装置。

本实用新型为了实现上述目的具体采用以下技术方案：

一种大学英语教学用英语听力训练装置，包括防护壳，听力装置本体位于防护壳的内部，防护壳由两个壳体对合而成，其中一个所述壳体的开口侧上开设有卡槽，另一个所述壳体的开口侧上安装有用于插设在所述卡槽内部的卡块，两个所述壳体之间通过固定组件连接，两个所述壳体的外周侧上均安装有套筒，所述套筒靠近所述壳体的拐角，所述套筒的端部活动穿插有缓冲杆，所述缓冲杆的端部与所述套筒的内壁之间连接有弹簧一，其中一个所述壳体的一面活动设置有缓冲板且所述缓冲板与所述壳体之间连接有弹簧二，另一个所述壳体的一面上安装有四个缓冲垫，四个所述缓冲垫分别位于所述壳体一面的四个角上。

优选的，所述固定组件的数量为两个且分别位于防护壳相背的两侧，所述固定组件包括安装在其中一个所述壳体外周侧上的安装块，所述安装块的内部开设有沿所述壳体长度方向设置的安装槽，所述安装块的两个端部均活动穿插有U型杆，两个所述U型杆的一端均活动贯穿至所述安装槽的内部，另个所述壳体上安装有两个相对称的固定块，两个所述固定块相背的一侧均开设有固定槽，两个所述U型杆的另一端分别活动插设在两个所述固定槽内。

优选的，两个所述U型杆位于所述安装槽内部的一端均安装有限位块，所述限位块与所述安装槽的内壁之间连接有活动套设在所述U型杆上的弹簧三。

优选的，所述缓冲杆的端部转动安装有滚球。

优选的，其中一个所述壳体的内壁上活动设置有与所述缓冲板相平行的挡板，所述挡板的一侧安装有若干个与所述挡板相垂直的且端部活动贯穿所述壳体的连接杆，若干个所述连接杆的端部与所述缓冲板连接。

优选的，所述壳体一面的拐角处安装有套盒，所述缓冲垫活动设置在所述套盒的内部且所述缓冲垫与所述壳体之间连接有弹簧四。

优选的，两个所述壳体的内周侧壁上均设置有防护垫。