[实用新型]一种LED显示屏安装支架有效
申请号: | 202122212480.6 | 申请日: | 2021-09-14 |
公开(公告)号: | CN215522833U | 公开(公告)日: | 2022-01-14 |
发明(设计)人: | 贺文东;卞吉友;浣为;周益明;罗星宇;翟炜源 | 申请(专利权)人: | 湖南小蜘蛛智能科技有限公司 |
主分类号: | F16M13/02 | 分类号: | F16M13/02;F16M11/04 |
代理公司: | 长沙大珂知识产权代理事务所(普通合伙) 43236 | 代理人: | 孙雪梅 |
地址: | 410100 湖南省长沙市长*** | 国省代码: | 湖南;43 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 led 显示屏 安装 支架 | ||
本实用新型公开了一种LED显示屏安装支架,其包括用于安装显示屏本体的架体机构,显示屏本体上带有对接块,所述架体机构包括中空的上连接座以及位于上连接座下方的下连接座,所述下连接座和上连接座的右侧均通过连接机构与对接块连接,所述下连接座和上连接座远离显示屏本体的一侧均固定有固定块,固定块上带有固定孔,所述下连接座的顶部固定有竖向的上端活动插接于上连接座内侧的连接杆整个支架不仅能够很轻松的定位墙体上的安装孔位,同时,还可以根据需要调节长度,进而灵活的与不同大小的显示屏本体配合使用,同时显示屏本体的安装和拆卸均十分简单,进而使得操作简单。
技术领域
本实用新型涉及显示屏支撑领域,尤其涉及一种LED显示屏安装支架。
背景技术
多媒体教学是指在教学过程中,根据教学目标和教学对象的特点,通过教学设计,合理选择和运用现代教学媒体,并与传统教学手段有机组合,共同参与教学全过程,以多种媒体信息作用于学生,形成合理的教学过程结构,达到最优化的教学效果。目前,在进行多媒体教学是大多会使用到LED显示屏,传统的悬挂式LED显示屏是通过连接部件固定于墙体上,其在安装时,由于固定部件不是连体的,是分开使用的,这样在墙体上开孔时需要定位安装孔的位置来定位固定部件的位置,进而安装非常麻烦,且显示屏拆装也非常麻烦,使用效果不够好,为此,我们需要一种LED显示屏安装支架。
实用新型内容
(一)实用新型目的
有鉴于此,本实用新型的目的在于提出一种LED显示屏安装支架,以实现更好,更便利的安装。
(二)技术方案
为达到上述技术目的,本实用新型提供了一种LED显示屏安装支架:
包括用于安装显示屏本体的架体机构,显示屏本体上带有对接块,所述架体机构包括中空的上连接座以及位于上连接座下方的下连接座,所述下连接座和上连接座的右侧均通过连接机构与对接块连接,所述下连接座和上连接座远离显示屏本体的一侧均固定有固定块,固定块上带有固定孔,所述下连接座的顶部固定有竖向的上端活动插接于上连接座内侧的连接杆,上连接座上设置有用于锁死连接杆的锁死件,所述下连接座的右侧设置有放置槽,且放置槽内通过转轴转动安装有放置板,放置板上带有T形块。
优选的,所述连接机构包括固定于下连接座或上连接座右侧的两个定位套,两个定位套之间固定有中空安装块,所述对接块的数量与定位套对应,且对接块插接于对应所述定位套的内侧,所述中空安装块内转动安装有竖向的转轴;
转轴的上端固定有位于中空安装块上方的旋钮,转轴的下端固定有位于中空安装块内的齿轮,所述齿轮啮合有两个分别对称设置于齿轮两侧的齿条,所述齿条靠近对应所述对接块的一端固定有与对接块卡接的卡块。
优选的,所述定位套上设置有用于卡块穿过的通孔,且对接块上设置有用于供卡块卡合的卡槽。
优选的,所述齿条远离卡块一端的底部向下延伸形成限位凸起,限位凸起滑动配合于中空安装块内。
优选的,所述旋钮的形状为圆形,且旋钮上沿周向等间距设置有防滑齿。
优选的,所述锁死件为手拧螺钉,且手拧螺钉与上连接座螺纹连接,手拧螺钉的一端压置于连接杆上。
优选的,所述连接杆的上端固定有滑动配合于上连接座内的矩形限位块,且上连接座的底部设置有用于供连接杆穿过的矩形孔。
从以上技术方案可以看出,本申请具有以下有益效果:
本实用新型中,整个支架不仅能够很轻松的定位墙体上的安装孔位,同时,还可以根据需要调节长度,进而灵活的与不同大小的显示屏本体配合使用,同时显示屏本体的安装和拆卸均十分简单,进而使得操作简单,便利,使用效果好,整个支架结构简单,制作成本低。
附图说明
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