[实用新型]一种中职英语教学用高趣味性学习装置

说明书

本申请公开了一种中职英语教学用高趣味性学习装置，属于教学用具技术领域，包括底座，所述底座的顶部固定连接有电动伸缩杆，所述电动伸缩杆的顶端固定安装有教学黑板，所述教学黑板的外表面焊接有控制电脑，所述教学黑板的背面固定安装有播放器，所述控制电脑位于播放器的上方，所述底座的底部固定连接有固定块。该中职英语教学用高趣味性学习装置，进行英语教学时，通过固定块、传递导棒和振动弹簧的配合先收集教室内的声音并产生振动，受到振动影响的控制块和滑动变阻器和拨片的配合，控制电脑和播放器内部电流增大并开始工作，进而教室内回答问题的声音越大，播放音乐的声音就越大，从而达到了鼓励学生积极大声回答问题，提升学习的趣味性。

技术领域

本申请属于教学用具技术领域，尤其涉及一种中职英语教学用高趣味性学习装置。

背景技术

教具可提高学生的学习兴趣，丰富感性认识，帮助形成明确的概念，发展学生的观察能力和思维能力，一般分普通教具、特殊教具、幼儿教具3类，普通教具：包括中小学基础教育和大、中专各类专业教育所使用的常规和专业教具。一般有实物，将客观事物直接呈现在学生面前，以便学生直接感受；模拟实物，包括标本、模型和其他复制品，再现事物形象及其过程的现代化设备。

中职英语教学时，现有的教学环境无法吸引学生的上课兴趣，学生上课不愿意积极主动且大声地回答老师的问题，进而学生的学习质量逐渐下降，为了解决以上问题，现提出一种中职英语教学用高趣味性学习装置。

实用新型内容

本申请的目的是为了解决现有技术中，学生上课不愿意积极主动且大声配合老师教学的问题，而提出的一种中职英语教学用高趣味性学习装置。

为了实现上述目的，本申请采用了如下技术方案：

一种中职英语教学用高趣味性学习装置，包括底座和清洁杆，所述底座的顶部固定连接有电动伸缩杆，所述电动伸缩杆的顶端固定安装有教学黑板，所述教学黑板的外表面焊接有控制电脑，所述教学黑板的背面固定安装有播放器，所述控制电脑位于播放器的上方，所述底座的底部固定连接有固定块，所述固定块的内腔固定插设有传递导棒，所述传递导棒的内腔焊接有振动弹簧，所述振动弹簧的外表面固定套设有控制块，所述教学黑板的背面固定安装有滑动变阻器，所述滑动变阻器的内腔滑动连接有拨片，所述教学黑板的背面固定安装有复位控制装置。

优选的，所述播放器的数量为两个，两个所述播放器以教学黑板为中心成对称分布，所述控制电脑和播放器位于不同竖直平面。

优选的，所述播放器的数量为两个，两个所述播放器以教学黑板为中心成对称分布，所述控制电脑和播放器位于不同竖直平面。

优选的，所述复位控制装置包括复位杆，所述复位杆固定插设在拨片的内腔，所述复位杆的外表面焊接有弹力绳，所述弹力绳远离复位杆的一端与教学黑板的背面固定连接。

优选的，所述教学黑板的内腔底部开设有收集凹槽，所述清洁杆通过收集凹槽与教学黑板的内腔滑动连接，所述清洁杆靠近收集凹槽内壁的一侧固定安装有清洁刷子，所述清洁刷子滑动连接在收集凹槽内部。

优选的，所述教学黑板的两侧固定安装有收集水箱，所述收集水箱内腔靠近教学黑板的一侧固定连通有收集管，所述收集管和收集凹槽连通。

优选的，所述收集管的内腔设置有单向阀，所述收集凹槽的形状为倒梯形。

综上所述，本申请的技术效果和优点：该中职英语教学用高趣味性学习装置，进行英语教学时，通过固定块、传递导棒和振动弹簧的配合先收集教室内的声音并产生振动，受到振动影响的控制块和滑动变阻器和拨片的配合，控制电脑和播放器内部电流增大并开始工作，进而教室内回答问题的声音越大，播放音乐的声音就越大，从而达到了鼓励学生积极大声回答问题，提升学习的趣味性。通过清洁杆和清洁刷子的配合使用，将教学产生的粉末通过收集管送入收集水箱内集中收集，尽量保护教学环境。

附图说明

图1为本申请立体结构示意图；