[实用新型]一种护理职业学校社区联动教育培训工具包

说明书

本实用新型公开了一种护理职业学校社区联动教育培训工具包，属于护理职业教学设备领域。本实用新型包括外壳，外壳一表面固定连接有软布连接处，软布连接处另一端连接有另一外壳，一外壳下表面固定连接有名牌夹，软布连接处上表面固定连接有布筒，外壳上表面固定连接有若干拉链布，拉链布上表面固定连接有外拉链，拉链布一表面固定连接有提手，一外壳上表面固定连接有折叠布，折叠布一侧面固定连接有若干加长布，加长布一表面固定连接分隔壳。本实用新型通过设置软性的拉链布、折叠布、加长布和侧封布，在使用时可以根据工具包内部存放的工具和文件数量自适应调整厚度，从而能够在不用时减小占用空间，使用时能够放置更多物品，方便使用和携带。

技术领域

本实用新型属于护理职业教学设备领域，特别是涉及一种护理职业学校社区联动教育培训工具包。

背景技术

社区护理是一门实践性非常强的学科，教师在教学的过程中一定要注重培养学生的实践能力，这样才能够让学生更好的投入到工作中，随着我国人口老龄化问题的加剧，对社区护理人才的需求也越来越高，社区护理工作打破了传统的只能在医院和一些专门的医疗场所进行护理的局面，社区护理是深入到社会以及家庭等地为人们带来更好的护理工作。

在进行此类教育培训的过程中常常需要使用工具包携带教育工具，现有的工具包携带起来较为不便，不能根据存放的物品调节厚度。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种护理职业学校社区联动教育培训工具包，解决现有技术存放物品数量不多、不能根据存放物品调节厚度的问题。

为解决上述技术问题，本实用新型是通过以下技术方案实现的：

本实用新型为一种护理职业学校社区联动教育培训工具包，包括外壳，所述外壳一表面固定连接有软布连接处，合上本工具包时软布连接处折叠，所述软布连接处另一端连接有另一外壳，展开工具包软布连接处展开，一所述外壳下表面固定连接有名牌夹，不用打开工具包即可方便的查看护士信息，所述软布连接处上表面固定连接有布筒，可以方便的放置教学用激光笔、U盘等物品，所述外壳上表面固定连接有若干拉链布，所述拉链布上表面固定连接有外拉链，所述拉链布一表面固定连接有提手，合上工具包后可以方便的提握，一所述外壳上表面固定连接有折叠布，所述折叠布一侧面固定连接有若干加长布，所述加长布一表面固定连接有分隔壳，使工具包可以有多层，在不放置物品时折叠布折起减小占用空间，物品较多时折叠布和加长布被撑开，增加收纳空间，一所述分隔壳上表面开设有内拉链，一所述分隔壳上表面分别固定连接有文件夹和卡包，所述分隔壳侧面固定连接有若干侧封布，方便放置健康知识卡片等物品。

优选地，所述拉链布关于布筒对称设置有两个，所述拉链布为“U”形，合上工具包时可以通过拉链闭合。

优选地，所述布筒与软布连接处尺寸相适应，所述布筒与折叠布位置相适应，使布筒不会影响工具包闭合。

优选地，所述折叠布和分隔壳与拉链布尺寸相适应，封闭分隔壳底端并可以折叠。

优选地，所述软布连接处、拉链布、折叠布、加长布和侧封布材料相同，使各处可以减小占用空间并减重。

优选地，所述侧封布分别与加长布和分隔壳固定连接，封闭分隔壳两端并跟随折叠布折叠。

优选地，所述提手关于软布连接处对称设置有两个，方便提握。

本实用新型具有以下有益效果：

1、本实用新型在使用时通过设置软性的拉链布、折叠布、加长布和侧封布，在使用时可以根据工具包内部存放的工具和文件数量自适应调整厚度，从而能够在不用时减小占用空间，使用时能够放置更多物品，方便使用和携带。

2、本实用新型在使用时通过设置提手，在工具包闭合后两个提手位置相同从而使工具包可以像手提箱包进行提握，携带更加方便，通过设置名牌夹、文件夹、卡包，使工具包内的空间可以进行精细分隔，增加空间利用率。