[实用新型]一种用于教育培训的远程教育装置有效
申请号: | 202122289189.9 | 申请日: | 2021-09-22 |
公开(公告)号: | CN215987641U | 公开(公告)日: | 2022-03-08 |
发明(设计)人: | 张雄 | 申请(专利权)人: | 张雄 |
主分类号: | G09B5/06 | 分类号: | G09B5/06;G06F1/16 |
代理公司: | 温州市品创专利商标代理事务所(普通合伙) 33247 | 代理人: | 吴海云 |
地址: | 677000 云南省*** | 国省代码: | 云南;53 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 用于 教育 培训 远程教育 装置 | ||
本实用新型公开了一种用于教育培训的远程教育装置,包括底板与底板轴销连接的翻转板;所述翻转板上设有显示屏,且翻转板上还设有用于放置手机的放置槽,通过放置槽内的手机与显示屏连接,故而可以将手机上的网课内容投放至显示屏上;底板可以当作写字台使用,以便于用户记录笔记,进而提高使用者的学习效率,同时该装置携带方便,更加便于用户利用碎片时间学习以及满足用户远程会议的需求。所述底板的侧面还设有容纳腔,并通过设有的盖板将容纳腔密闭,故而使得容纳腔的内部可以存放学习资料或者会议资料;因此,该装置相对于用户携带笔记本电脑而言,重量轻、便于记录笔记,相对于手机而言,不需要用户手持手机,进而便于用户学习和开会使用。
技术领域
本实用新型涉及教学用具技术领域,具体为一种用于教育培训的远程教育装置。
背景技术
在出差途中,笔记本电脑虽然可以播放课程,其体积较大,占用更多的空间,导致没有可以记录笔记的地方,若将纸张放在笔记本电脑上,写字时,极易触发笔记本上的按键,导致课程播放出现差错;
手机虽然体积小,由于学员需要持续的观看课程,对于一些辅助资料需要手动的查看,较为耗费时间,容易忽略课程,造成课程进度落后,导致学习效果降低。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种用于教育培训的远程教育装置,以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种用于教育培训的远程教育装置,包括底板与所述底板轴销连接的翻转板;所述翻转板上设有显示屏和用于放置手机的放置槽,通过所述放置槽内的手机与所述显示屏连接,故而将手机播放的内容投放至所述显示屏上。
作为本实用新型的优选技术方案:所述翻转板的侧面设有透音孔和用于插接耳机的耳机插孔。
作为本实用新型的优选技术方案:所述底板的侧面还设有容纳腔以及用于将所述容纳腔密闭的盖板。
作为本实用新型的优选技术方案:所述翻转板上还设有强磁铁,通过所述强磁铁与所述底板对应位置设置的铁片相连接,以令所述翻转板闭合在所述底板上。
作为本实用新型的优选技术方案:所述翻转板与所述底板均采用塑料材质制成。
作为本实用新型的优选技术方案:所述底板远离所述翻转板的一面还设有防滑垫。
采用上述技术方案,本实用新型的有益效果是:1.通过放置槽内的手机与显示屏连接,故而可以将手机上的网课内容投放至显示屏上;底板可以当作写字台使用,以便于用户记录笔记,进而提高使用者的学习效率,同时该装置携带方便,更加便于用户利用碎片时间学习以及满足用户远程会议的需求。
2.由于该装置结合笔记本电脑和手机各自的优势,故而使得该装置相对于用户携带笔记本电脑而言,重量轻、便于记录笔记,相对于手机而言,不需要用户手持手机,进而便于用户学习和开会使用。
附图说明
图1为本实用新型的主体结构示意图。
图中:1、底板;2、放置槽;3、翻转板;4、强磁铁;5、显示屏;6、透音孔;7、耳机插孔;8、盖板;9、容纳腔。
具体实施方式
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