[实用新型]一种初中物理光折射演示装置

说明书

本实用新型涉及光折射演示技术领域，具体为一种初中物理光折射演示装置，包括装载底板，所述装载底板的端部后侧设置有镜片折射组件，所述装载底板的端部前侧设置有光发射组件，通过镜面框与安装柱阻尼转动连接，能够使镜面框的使用角度进行改变，配合激光灯，能够演示更多的折射角度，通过反射板能够对镜面框折射的光线进行显示，使整体的演示效果更好，整体结构简单，使用方便，具有较高的实用性，通过可调节三角支架能够对激光灯的高度进行调节，使激光灯的使用更加简单方便，通过定位轴能够对激光灯的照射角度进行定位调节，使光折射在演示时的稳定性高，提高整体的演示效果和教学效果。

技术领域

本实用新型涉及光折射演示技术领域，具体为一种初中物理光折射演示装置。

背景技术

初中物理是义务教育的基础学科，一般从初二开始开设这门课程，教学时间为两年，一般也是中考的必考科目，旨在培养学生的理科思维，对身边的物理常识有定性的认识同时也应用于生活，我们学习物理知识的主要目的是用物理知识去解释生活中的各种现象，并运用物理知识去分析各种问题出现的原因，从而找出解决问题的方法与措施来解决相关问题。

目前使用初中物理光折射演示装置，在使用的过程中，镜子都是放置在同一个角度，想要从各个角度对光的折射进行一个演示时，操作起来会比较麻烦，因此需要一种初中物理光折射演示装置对上述问题做出改善。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种初中物理光折射演示装置，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

一种初中物理光折射演示装置，包括装载底板，所述装载底板的端部后侧设置有镜片折射组件，所述装载底板的端部前侧设置有光发射组件。

作为本实用新型优选的方案，所述镜片折射组件包括支撑立柱、定位杆、转接杆、安装柱、镜面框和反射板，所述定位杆内部左右两侧对称设置有支撑立柱，所述定位杆的前端左右对称设置有转接杆，所述转接杆的另一端内侧设置有安装柱，所述安装柱的另一端安装有镜面框，所述镜面框的端部后侧设置有反射板。

作为本实用新型优选的方案，所述支撑立柱的下端与装载底板固定连接，所述定位杆呈“U”型结构设置。

作为本实用新型优选的方案，所述镜面框与安装柱阻尼转动连接。

作为本实用新型优选的方案，所述光发射组件包括可调节三角支架、衔接座、衔接件、转接座、激光灯、定位座和定位轴，所述可调节三角支架的端部设置有衔接座，所述衔接座上转动安装有衔接件，所述衔接件的正面设置有转接座，所述转接座的端部安装有激光灯，所述转接座的底部转动安装有定位轴，所述可调节三角支架的正面设置有定位座。

作为本实用新型优选的方案，所述定位座与可调节三角支架转动连接，所述定位轴与定位座螺纹连接，所述可调节三角支架的底部与装载底板固定连接。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

1.本实用新型中，通过设置的镜面框与安装柱阻尼转动连接，能够使镜面框的使用角度进行改变，配合激光灯，能够演示更多的折射角度，通过设置的反射板能够对镜面框折射的光线进行显示，使整体的演示效果更好，整体结构简单，使用方便，具有较高的实用性。

2.本实用新型中，通过设置的可调节三角支架能够对激光灯的高度进行调节，使激光灯的使用更加简单方便，通过设置的定位轴能够对激光灯的照射角度进行定位调节，使光折射在演示时的稳定性高，提高整体的演示效果和教学效果。

附图说明

图1为本实用新型的整体结构示意图；

图2为本实用新型的部分结构示意图；

图3为本实用新型的光发射组件部分结构示意图。