[实用新型]一种语文课外阅读用便携式书架

说明书

本实用新型涉及文体用品技术领域，尤其涉及一种语文课外阅读用便携式书架，包括背板；背板的两侧分别滑动设置有滑架A和滑架B，滑架A和滑架B上均设置有夹子，背板的底端设置有螺纹柱，螺纹柱上滑动设置有托板，螺纹柱上螺纹连接有蝶形螺母，背板的下方设置有基座，基座上设置有伸缩杆，背板的背部设置有转动座B，转动座B上固定设置有安装轴，转动座B通过安装轴转动设置在伸缩杆的顶端，且安装轴上设置有用于对其进行固定的限位组件，基座的底端设置有吸盘，基座的上端面上设置有固定机构。本实用新型能够适应不同大小书本的固定工作，可调节书本的高度和倾斜角度，保证学生最佳的观看角度，并且占用空间小，携带方便，固定方式多样化。

技术领域

本实用新型涉及文体用品技术领域，尤其涉及一种语文课外阅读用便携式书架。

背景技术

阅读书架的出现使得读书者能够调整读书时的坐姿，保持眼睛与书本之间的距离，改变以往读书时低头弯腰的阅读方式，能较好的保护颈椎以及视力，避免了错误的阅读姿势和习惯导致的近视、驼背、颈椎病等毛病。不仅如此，把书架在阅读书架上阅读，空闲下来的双手可以做其他的事情，例如记笔记。因此，阅读书架一经面世就受到了广大读书者的追捧。

现有的书架体积通常较大，不便于进行安装和携带，并且其结构大多为固定式的，不能够对书架的角度和高度进行调节，会影响到学生的阅读质量。

实用新型内容

本实用新型的目的是针对背景技术中存在的技术问题，本实用新提出一种便于进行调节的语文课外阅读用便携式书架。

本实用新型的技术方案：一种语文课外阅读用便携式书架，包括背板；背板的两侧分别滑动设置有滑架A和滑架B，滑架A和滑架B上均设置有夹子，背板的底端设置有螺纹柱，螺纹柱上滑动设置有托板，且螺纹柱上螺纹连接有蝶形螺母，背板的下方设置有基座，基座上设置有伸缩杆，背板的背部设置有转动座B，转动座B上固定设置有安装轴，转动座B通过安装轴转动设置在伸缩杆的顶端，且安装轴上设置有用于对其进行固定的限位组件，基座的底端设置有吸盘，基座的上端面上设置有固定机构，固定机构包括夹板、转杆、转轴、转动座C和扭簧，转动座C设置在基座上，转杆通过转轴与转动座C转动连接，夹板与转杆的端部转动连接，扭簧设置转轴上。

优选的，背板上设置有贯穿其两侧的收纳孔，滑架A包括连杆A及并排设置在连杆A上的多个滑杆A；滑架B包括连杆B及并排设置在连杆B上的多个滑杆B，滑杆A和滑杆B的端部均滑动设置在收纳孔内，多个滑杆A与多个滑杆B相互交错且相互间隔。

优选的，滑架A和滑架B上均设置有限位滑块A，背板的内壁上设置有供限位滑块A滑动的限位滑槽A。

优选的，伸缩杆包括套筒和活动杆，套筒固定设置在基座上，活动杆的底端滑动设置在套筒内部，套筒上螺纹连接有固定螺栓，活动杆上设置有多个供固定螺栓端部旋入的螺纹孔。

优选的，限位组件包括连接板、齿环A、齿环B、拉环、活动柱、限位板、弹簧和限位滑块B，安装轴的内部为中空的结构，活动柱的端部活动设于安装轴的内腔中且与限位板连接，限位滑块B设置在限位板上，安装轴的内壁上开设有供限位滑块B滑动的限位滑槽B，弹簧套设在活动柱上且位于安装轴的内腔中，连接板设置在活动柱的外端部，齿环A和齿环B分别设置在连接板和转动座B上，拉环设置在连接板的外侧面上。

优选的，夹板上设置有橡胶垫，橡胶垫的表面设置有防滑纹。

优选的，背板上开设有书脊槽。

优选的，背板的顶端设置有转动座A，背板的上方设置有照明灯，照明灯上设置有支撑架，支撑架的底端设置有阻尼转轴，支撑架通过阻尼转轴与转动座A转动连接。

与现有技术相比，本实用新型的上述技术方案具有如下有益的技术效果：本实用新型能够适应不同大小书本的固定工作，可调节书本的高度和倾斜角度，保证学生最佳的观看角度，并且占用空间小，携带方便，固定方式多样化。

附图说明