[实用新型]一种数学教学用概率模型教具

说明书

本实用新型公开了一种数学教学用概率模型教具，包括：模型外箱，所述模型外箱的箱体上端开设有放模型球孔，且箱体下端开设有出球孔，同时箱体的外侧固定设置有转轴，同时转轴端部通过轴承活动设置固定板上。该数学教学用概率模型教具，转动转把，使得箱体转动两圈，拉动拉手，拉手带动释放板从出球孔的外侧进行脱离，此时位于出球孔内部的小球进入到接收槽内部，并滚落到概率展示槽的内部，如此往复，可在概率展示槽中收集多个不同颜色的小球，便于教师进行概率模型展示，在使用此转动的时候，只需要转动转把，即可完成对箱体的操作，操作简单，省时省力。

技术领域

本实用新型涉及数学教具领域，具体为一种数学教学用概率模型教具。

背景技术

概率学的广泛应用几乎遍及所有的科学技术领域，例如天气预报，地震预报，产品的抽样调查；工农业生产和国民经济的各个部门，在通讯工程中可用以提高信号的抗干扰性，分辨率等等概率因是比较抽象的概念，在大学数学概率论课程中，如果能借助概率教具演示配合讲解，能使学生更容易理解和掌握。

在实际演示教学过程中，教师一般运动直观性教具，配合演讲进行示范性操作表演；目前在大学数学概率教学中最常做的概率演示教学是抛硬币实验，即经过多次抛硬币，统计出得到硬币正反面向上的概率是二分之一，为了增加实验的准确性和可信度，往往需要抛很多次的硬币，由于课堂时间有限，传统的人工抛硬币的方法会浪费课堂上的大多数时间。

为解决上述问题，经过检索，公告号为CN206546672U的专利公开一种数学教学用概率模型教具，文中提出“双手抱起盒体2并不断晃动。”

教师在进行概率演示的时候，需要双手抱住盒体2并不断晃动，演示的工作比较费力，操作起来不方便。

鉴于此，针对上述问题深入研究，遂有本案产生。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种数学教学用概率模型教具，以解决上述背景技术中提到的缺陷。

为实现上述目的，提供一种数学教学用概率模型教具，包括：

模型外箱，所述模型外箱的箱体上端开设有放模型球孔，且箱体下端开设有出球孔，同时箱体的外侧固定设置有转轴，同时转轴端部通过轴承活动设置固定板上；

展示轨道，所述展示轨道设置在模型外箱的下方，且展示轨道的展示台上表面分别开设有接收槽和概率展示槽。

优选的，所述模型外箱包括箱体、放模型球孔、上盖、转轴、转把、固定板、出球孔和释放结构，且转轴端部与转把固定连接。

优选的，所述放模型球孔通过上盖进行密封，且上盖覆盖在放模型球孔上，同时上盖的表面均匀通过四组螺丝与箱体的外侧固定设置。

优选的，所述出球孔通过释放结构进行开、闭，且释放结构上的释放板覆盖在出球孔上，同时释放板在出球孔上为横向移动结构。

优选的，所述释放结构包括释放板、拉手、导向板、导向杆和安装槽，且释放板右上侧安装有导向板，同时释放板右下侧安装有拉手。

优选的，所述导向板置于安装槽内部，且安装槽开设在箱体的外侧表面，同时安装槽内部固定设置有两组导向杆，两组导向杆分别插接在导向板内部开设的两组导向孔中。

优选的，所述展示轨道、展示台、接收槽和概率展示槽，且接收槽和概率展示槽组合在一起为铲形设置，接收槽与出球孔相对设置。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：转动转把，使得箱体转动两圈，当转把与固定板相对的设置，此时停止转动转把，出球孔位于接收槽的正上方，此时拉动拉手，拉手带动释放板从出球孔的外侧进行脱离，此时位于出球孔内部的小球进入到接收槽内部，并滚落到概率展示槽的内部，如此往复，可在概率展示槽中收集多个不同颜色的小球，便于教师进行概率模型展示，在使用此转动的时候，只需要转动转把，即可完成对箱体的操作，操作简单，省时省力。