[实用新型]一种用于英语教学语句分析的展示装置有效
申请号: | 202122334986.4 | 申请日: | 2021-09-26 |
公开(公告)号: | CN216112951U | 公开(公告)日: | 2022-03-22 |
发明(设计)人: | 王妮妮 | 申请(专利权)人: | 西安科技大学高新学院 |
主分类号: | F16M11/04 | 分类号: | F16M11/04;F16M11/08;F16M11/18;F16M11/42;G09B5/02 |
代理公司: | 东莞市卓易专利代理事务所(普通合伙) 44777 | 代理人: | 陈桂香 |
地址: | 710109 陕西省*** | 国省代码: | 陕西;61 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 用于 英语教学 语句 分析 展示 装置 | ||
1.一种用于英语教学语句分析的展示装置,包括底板(3),其特征在于:所述底板(3)的上端设置有立柱(4),所述立柱(4)的顶部设置有固定架(8),所述固定架(8)内设置有展示屏(10),所述固定架(8)的正面设置有两组防护板(11),两组所述防护板(11)之间设置有锁紧机构,所述底板(3)的上端还设置有转动机构,用于控制展示屏(10)的旋转;
所述锁紧机构包括固定于左侧防护板(11)上的第一拼接架(16)和右侧防护板(11)上的第二拼接架(9),所述第一拼接架(16)的内腔设置有固定杆(18),所述固定杆(18)的外侧设置有两组滑动板(19),两组所述滑动板(19)之间设置有套设在固定杆(18)外侧的回位弹簧(17),所述滑动板(19)的另一端设置有限位插杆(15)。
2.根据权利要求1所述的一种用于英语教学语句分析的展示装置,其特征在于:两组所述防护板(11)的上下两端均设置有滑条(7),所述固定架(8)的上下两端均加工有与滑条(7)相匹配的滑槽。
3.根据权利要求1所述的一种用于英语教学语句分析的展示装置,其特征在于:所述滑动板(19)与固定杆(18)滑动连接,且滑动板(19)上还设置有把手。
4.根据权利要求1所述的一种用于英语教学语句分析的展示装置,其特征在于:所述底板(3)顶部的左侧设置有电箱(2),底部的两侧均设置有移动轮(1)。
5.根据权利要求1所述的一种用于英语教学语句分析的展示装置,其特征在于:所述转动机构包括固定于底板(3)上的连接板(5),所述连接板(5)的右侧设置有电机(6),所述电机(6)的输出端设置有转动杆(14),所述转动杆(14)的左端设置有第一伞齿(13),所述立柱(4)的外侧设置有与第一伞齿(13)啮合的第二伞齿(12)。
6.根据权利要求5所述的一种用于英语教学语句分析的展示装置,其特征在于:所述立柱(4)的底部通过轴承与底板(3)可转动连接,所述电机(6)的外侧设置有连接座。
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