[实用新型]易于使用的日语口语训练装置

说明书

本实用新型涉及日语口语训练技术领域，且公开了易于使用的日语口语训练装置，包括装置主体、活动板和中央处理器，装置主体的顶部活动连接有活动板，装置主体的内部固定连接有中央处理器，中央处理器的左侧顶部固定连接有发声模块，发声模块的右侧固定连接有接收模块，接收模块的右侧固定连接有存储模块，存储模块的顶部固定连接有触屏显示屏，接收模块的顶部固定连接有内部槽，内部槽的内部固定连接有话筒，话筒的右侧固定连接有提手带，提手带通过左边两侧的固定块固定在装置主体的右侧，进而可很好的使使用者通过提手带将装置拿取，进而进行携带，更便捷的随身使用，进而可很好使使用者进行了解自身发音缺陷，同时内部槽可将话筒进行收纳存放。

技术领域

本实用新型涉及日语口语训练技术领域，具体为易于使用的日语口语训练装置。

背景技术

日语属于黏着语、通过在词语上粘贴语法成分来构成句子，称为活用，其间的结合并不紧密、不改变原来词汇的含义只表语法日语功能。日语极富变化，不单有口语和书面语的区别，还有简体和敬体、普通和郑重、男与女、老与少的区别。不同行业和职务的人说话也不同。这个方面体现出日本社会森严的等级和团队思维。日语中的敬语发达。敬语的使用使得公众场合下的日语十分典雅。但过于繁复的语法使得学习敬语异常困难。即使土生土长的日本人也不能完全熟练掌握。同样敬语发达的语言还有朝鲜语、蒙古语等。日语的发音很简单、只有五个母音音素和为数很少的辅音。

现有的易于使用的日语口语训练装置结构较为单一，大多并不能很好对使用者的口音进行录制，进而导致使用者在对自身发音不便检查，影响使用者的使用，现有的易于使用的日语口语训练装置大多并未设置相应的对照机构，进而导致使用者在发音时，并不能很好的进行观察自身嘴唇的状态，不便使用者在发音时进行对照观察。

所以，如何设计易于使用的日语口语训练装置，成为我们当前需要解决的问题。

实用新型内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了易于使用的日语口语训练装置，解决了不能很好的录制，不便自身发音贯穿的问题。

(二)技术方案

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：易于使用的日语口语训练装置，包括装置主体、活动板和中央处理器，所述装置主体的顶部活动连接有活动板，所述装置主体的内部固定连接有中央处理器，所述中央处理器的左侧顶部固定连接有发声模块，所述发声模块的右侧固定连接有接收模块，所述接收模块的右侧固定连接有存储模块，所述存储模块的顶部固定连接有触屏显示屏，所述接收模块的顶部固定连接有内部槽，所述内部槽的内部固定连接有话筒，所述活动板的两侧固定连接有活动杆，所述活动杆的上方固定连接有装置盖板，所述装置盖板的正面右侧固定连接有镂空板，所述镂空板的内部嵌入连接有移动板，所述移动板的下方固定连接有对照镜，所述装置主体的正面右侧固定连接有插入口。

优选的，所述装置主体的右侧固定连接有固定块，所述固定块的右侧固定连接有提手带，且固定块设有两个。

优选的，所述中央处理器、发声模块、接收模块均为矩形状，中央处理器截面形状呈矩形，发声模块通过其矩形槽固定在中央处理器的左侧顶部。

优选的，所述活动杆设有两个，以活动板的正面中间部位对称分布，装置盖板的截面形状为矩形，其对照镜固定设置在装置盖板的左侧正面，同时装置盖板右侧正面设有镂空板。

(三)有益效果

本实用新型提供了易于使用的日语口语训练装置，具备以下有益效果：