[实用新型]一种学前教育用数学常见图形演示装置有效
| 申请号： | 202122355010.5 | 申请日： | 2021-09-27 |
| 公开（公告）号： | CN215643275U | 公开（公告）日： | 2022-01-25 |
| 发明（设计）人： | 王雪巍 | 申请（专利权）人： | 黑龙江农垦职业学院 |
| 主分类号： | G09B19/00 | 分类号： | G09B19/00;G09B19/02;G09B5/06 |
| 代理公司： | 北京众允专利代理有限公司 11803 | 代理人： | 罗斯青 |
| 地址： | 150025 黑龙江省哈*** | 国省代码： | 黑龙江;23 |
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| 摘要： | |||
| 搜索关键词： | 一种 学前教育 数学 常见 图形 演示 装置 | ||
1.一种学前教育用数学常见图形演示装置，包括拼图板(1)，其特征在于：所述拼图板(1)的基面设有数字模块(2)、扬声器(3)以及计时器(4)，在拼图板(1)的顶部设有把手(5)，所述把手(5)上开设有挂孔(501)，在拼图板(1)的背部开设有凹槽(101)，在凹槽(101)的内侧设有支撑架(6)，所述支撑架(6)上设有转杆(7)。
2.根据权利要求1所述的一种学前教育用数学常见图形演示装置，其特征在于：所述拼图板(1)的基面开设有一到十的阿拉伯数字镂空槽，在每个数字镂空槽的内侧截面上均设有一个感应器，所述拼图板(1)上的每个阿拉伯数字镂空槽的内侧均对应卡装有相应的数字模块(2)，在拼图板(1)的基面左侧顶部拐角处嵌入式安装有扬声器(3)，在拼图板(1)的基面右侧顶部的拐角处嵌入式安装有计时器(4)。
3.根据权利要求1所述的一种学前教育用数学常见图形演示装置，其特征在于：所述拼图板(1)的顶部中心处设有把手(5)，在把手(5)基面的长度一侧截面的中心处开设有用于进行挂置装置的挂孔(501)，在拼图板(1)的背部靠近拼图板(1)底部边沿位置处开设有凹槽(101)，在拼图板(1)的背部位于拼图板(1)的一侧宽度边沿与凹槽(101)之间设有电池盖(8)。
4.根据权利要求1所述的一种学前教育用数学常见图形演示装置，其特征在于：所述凹槽(101)的内侧两个宽度截面之间设有支撑架(6)，所述支撑架(6)靠近与拼图板(1)顶部一侧，在支撑架(6)的外围两个宽度截面上呈镜像设置有两个转杆(7)，所述支撑架(6)通过两个转杆(7)与凹槽(101)的内侧进行滑动安装。
5.根据权利要求1所述的一种学前教育用数学常见图形演示装置，其特征在于：所述支撑架(6)的外围宽度与凹槽(101)的内侧深度相同。
6.根据权利要求1所述的一种学前教育用数学常见图形演示装置，其特征在于：所述数字模块(2)的背部均设有一个识别感应器。
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