[实用新型]一种软件工程学习用多功能工作台

权利要求书

1.一种软件工程学习用多功能工作台，其特征在于：包括底板(1)、抽板(4)和顶板(7)，所述底板(1)的右侧设置有放置机构(2)，且放置机构(2)的上方连接有中间板(3)，所述抽板(4)的下方连接有滑块(5)，且抽板(4)位于中间板(3)的内部，所述滑块(5)的外部设置有滑道(6)，所述顶板(7)的前端安置有延伸块(8)，且顶板(7)位于中间板(3)的上方，所述延伸块(8)的外部设置有收纳槽(9)，所述顶板(7)的上方固定有侧板(10)，且侧板(10)的右侧设置有凹槽(11)，所述凹槽(11)的后方连接有转轴(12)，且转轴(12)的上方安装有连接板(13)，所述连接板(13)的顶端固定有卡板(14)，且卡板(14)的右侧连接有复位弹簧(15)，所述复位弹簧(15)的右侧安装有夹板(16)。

2.根据权利要求1所述的一种软件工程学习用多功能工作台，其特征在于：所述放置机构(2)包括底座(201)、固定板(202)、滑槽(203)、挡板(204)和散热口(205)，且底座(201)的前端安装有固定板(202)，所述固定板(202)的内部设置有滑槽(203)，且滑槽(203)的内部安装有挡板(204)，所述挡板(204)的后方设置有散热口(205)。

3.根据权利要求2所述的一种软件工程学习用多功能工作台，其特征在于：所述挡板(204)通过滑槽(203)与固定板(202)构成滑动伸缩结构，且固定板(202)与底座(201)之间为冲压成型，并且散热口(205)之间沿底座(201)的水平方向等距分布，而且底座(201)通过散热口(205)构成镂空结构。

4.根据权利要求1所述的一种软件工程学习用多功能工作台，其特征在于：所述抽板(4)通过滑块(5)和滑道(6)之间的配合与中间板(3)构成滑动平移结构，且中间板(3)、抽板(4)和顶板(7)之间的竖直中心线相重合。

5.根据权利要求1所述的一种软件工程学习用多功能工作台，其特征在于：所述延伸块(8)之间关于顶板(7)的竖直中心线相对称，且延伸块(8)通过收纳槽(9)与顶板(7)之间构成伸缩结构。

6.根据权利要求1所述的一种软件工程学习用多功能工作台，其特征在于：所述连接板(13)与凹槽(11)之间的尺寸相吻合，且连接板(13)通过转轴(12)与顶板(7)构成转动结构，并且卡板(14)呈“L”字状结构与连接板(13)固定连接，而且夹板(16)通过复位弹簧(15)与卡板(14)构成弹性按压结构。