[实用新型]一种高校教学管理用排课展示装置

说明书

本实用新型公开了一种高校教学管理用排课展示装置，包括展示面板，所述展示面板内腔左端的两侧均固定连接有导轨，两个所述导轨的内表面之间活动连接有排课插牌本体，所述排课插牌本体的数量为七个，所述展示面板右侧的下端活动连接有连接杆，所述连接杆的左侧固定连接有强力磁铁。本实用新型通过连接杆、强力磁铁、展示面板、第一弹簧、塑料挡板、铁块、隔板、第二弹簧与排课插牌本体以及导轨，实现了对排课插牌本体进行快速取下与安装的目的，给使用者的更换操作带来极大的便利，满足了人们的使用需求，解决了现有的展示方式往往是采用排课插牌安装于展示板中进行展示，不便于使用者对排课插牌进行取下和更换的问题。

技术领域

本实用新型涉及教学设备技术领域，具体为一种高校教学管理用排课展示装置。

背景技术

随着社会的发展，科技的不断进步，越来越多设备的投入使用，大大的提高了校园的教学效率及教育质量，但在校园中较多的教学任务进行安排，需要对教学管理的排课进行公开展示，增加校园教学的透明性以及便于教师的教学安排，现有的展示方式往往是采用排课插牌安装于展示板中进行展示，不便于使用者对排课插牌进行取下和更换，给人们的使用操作带来极大的不便。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种高校教学管理用排课展示装置，具备便于更换的优点，解决了现有的展示方式往往是采用排课插牌安装于展示板中进行展示，不便于使用者对排课插牌进行取下和更换的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种高校教学管理用排课展示装置，包括展示面板，所述展示面板内腔左端的两侧均固定连接有导轨，两个所述导轨的内表面之间活动连接有排课插牌本体，所述排课插牌本体的数量为七个，所述展示面板右侧的下端活动连接有连接杆，所述连接杆的左侧固定连接有强力磁铁，所述强力磁铁的右侧与展示面板内腔右侧的下端之间固定连接有第一弹簧，所述展示面板内腔右侧的下端且位于第一弹簧的上方固定连接有隔板，所述隔板顶部的右端固定连接有第二弹簧，所述第二弹簧的数量为两个，两个所述第二弹簧的顶部之间固定连接有塑料挡板，所述塑料挡板底部的中端固定连接有铁块。

优选的，所述连接杆的右侧固定连接有拉杆，所述拉杆的两端均套设有防护套。

优选的，所述展示面板背面的两端均固定连接有安装块，所述安装块的表面开设有安装孔。

优选的，所述隔板顶部的左端固定连接有限位挡板，所述限位挡板的顶部固定连接于导轨的底部。

优选的，所述展示面板、导轨和隔板的材质均为聚丙烯塑料。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果如下：

1、本实用新型通过向右侧拉动连接杆能够带动强力磁铁向右侧进行移动，强力磁铁移动的同时能够对展示面板内部的第一弹簧进行挤压，使第一弹簧对强力磁铁产生张力，直至强力磁铁处于塑料挡板底部铁块的正下方时，在强力磁铁磁力吸引的作用下，铁块会带动塑料挡板向下进行移动，使塑料挡板能够对隔板上的第二弹簧进行挤压，使得第二弹簧对塑料挡板产生张力，直至塑料挡板处于排课插牌本体的水平线以下后，便可以将排课插牌本体从导轨上进行滑动取出，从而达到了对排课插牌本体进行快速取出的效果，同时通过将排课插牌本体滑动放置于两侧导轨的内表面，通过导轨的设置，能够对排课插牌本体的垂直方向进行有效的限位，然后松开连接杆，此时第一弹簧的张力得以释放，进而推动强力磁铁向左侧进行移动，在此期间强力磁铁对铁块的吸引力逐渐减小，使得第二弹簧的张力得以释放，进而推动塑料挡板和铁块向上进行移动，直至塑料挡板处于排课插牌本体的右侧，进而在排课插牌本体的水平方向形成限位，从而达到了对排课插牌本体进行快速安装的效果，在整体配合的作用下，实现了对排课插牌本体进行快速取下与安装的目的，给使用者的更换操作带来极大的便利，满足了人们的使用需求，解决了现有的展示方式往往是采用排课插牌安装于展示板中进行展示，不便于使用者对排课插牌进行取下和更换的问题。