[实用新型]一种基于红外遥控的学习装置

说明书

本实用新型公开了一种基于红外遥控的学习装置，涉及学习装置技术领域，包括底座以及固定安装在底座底部的滚轮，底座上设置有升降机构，升降机构的顶部通过支撑杆固定连接有显示屏，升降机构包括固定安装在底座两侧的支撑板，两个支撑板的相对侧开设有滑槽，两个滑槽之间滑动安装有固定板，固定板上开设有凹槽，凹槽内设置有驱动组件。本实用新型，通过升降机构实现对显示屏的高度进行调节，以适应不同身高的学生，解决了现有技术中学习装置的显示屏不具有调节的功能，以至于不方便学生使用的问题，提高了装置的实用性，进而提高了学生的体验感。

技术领域

本实用新型涉及学习装置技术领域，尤其涉及一种基于红外遥控的学习装置。

背景技术

随着我国经济的发展，家长和老师越来越关注学生的学习成绩，市场上也出现各种各样的有助于提高学生成绩的学习装置，大部分学习装置主要通过老师授课和讲解习题的方式，在学生的课外时间进行知识的补习。

现有技术中，方便学生跟着老师学习，学习装置上一般都带有显示屏，但显示屏不具有高度调节的功能，不太方便不同身高的学生使用，体验感较差，且学生坐在座椅上喜欢弯着腰驼着背，影响学生体态的良好发育。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的学习装置上一般都带有显示屏，但显示屏不具有高度调节的功能，不太方便不同身高的学生使用，体验感较差的缺点，而提出的一种基于红外遥控的学习装置。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

一种基于红外遥控的学习装置，包括底座以及固定安装在底座底部的滚轮，所述底座上设置有升降机构，所述升降机构的顶部通过支撑杆固定连接有显示屏，所述升降机构包括固定安装在底座两侧的支撑板，两个所述支撑板的相对侧开设有滑槽，两个所述滑槽之间滑动安装有固定板，所述固定板上开设有凹槽，所述凹槽内设置有驱动组件。

上述技术方案进一步包括：

所述驱动组件包括固定安装在底座上的安装板，所述安装板上固定安装有电机，所述电机的输出端固定安装有连接杆，所述连接杆的末端固定安装有圆柱杆，所述圆柱杆的末端固定安装有连接块，所述连接块与凹槽滑动连接。

所述底座上固定安装有红外感应器，所述底座上固定安装有与红外感应器电性连接的控制器，所述控制器与电机电性连接。

所述底座上固定安装有三个伸缩杆A，所述底座上固定安装有电动杆A，三个所述伸缩杆A和电动杆A的顶端之间固定安装有桌板，所述电动杆A与控制器电性连接。

所述底座上固定安装有三个伸缩杆B，所述底座上固定安装有电动杆B，三个所述伸缩杆B和电动杆B的顶端之间固定安装有座椅，所述电动杆B与控制器电性连接。

所述座椅的靠背上固定安装有振动器，所述振动器上固定安装有多个按摩柱。

相比现有技术，本实用新型的有益效果为：

1、本实用新型中，通过升降机构实现对显示屏的高度进行调节，以适应不同身高的学生，解决了现有技术中学习装置的显示屏不具有调节的功能，以至于不方便用户使用的问题，提高了装置的实用性，进而提高了学生的体验感。

2、本实用新型中，通过对桌板和座椅的高度进行调节，以适应不同身高的学生，进而方便使用，且在座椅的后背设置振动器和按摩柱，当学生的后背保持竖直地靠在座椅上时，其对学生的后背进行按摩放松，这样还可以使学生保持一个正确的坐姿，起到纠正坐姿的作用。

附图说明

图1为本实用新型提出的一种基于红外遥控的学习装置正视的结构示意图；

图2为本实用新型提出的一种基于红外遥控的学习装置侧视的结构示意图；

图3为本实用新型提出的图2中A处放大的结构示意图；