[实用新型]一种环境设计教学用沙盘底座有效
| 申请号： | 202122541369.1 | 申请日： | 2021-10-21 |
| 公开（公告）号： | CN216249715U | 公开（公告）日： | 2022-04-08 |
| 发明（设计）人： | 王怡轲;陈言;周倩;张梦瑶 | 申请（专利权）人： | 郑州财经学院 |
| 主分类号： | G09B25/00 | 分类号： | G09B25/00 |
| 代理公司： | 郑州芝麻知识产权代理事务所(普通合伙) 41173 | 代理人： | 乔俊霞 |
| 地址： | 450000 河*** | 国省代码： | 河南;41 |
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| 摘要： | |||
| 搜索关键词： | 一种 环境设计 教学 沙盘 底座 | ||
1.一种环境设计教学用沙盘底座，包括收纳箱(1)和支撑主板(2)，其特征在于：所述收纳箱(1)内部的底端固定连接有安装板(3)，所述安装板(3)的一侧插接有支撑轴(4)，所述支撑轴(4)的外表面固定连接有转动连杆(5)，所述支撑轴(4)外表面位于转动连杆(5)的一侧固定连接有传动齿轮(6)，所述支撑主板(2)的两侧转动连接有固定轴(7)，所述固定轴(7)的外表面固定连接有连接板(8)，所述连接板(8)的一侧固定连接有支撑副板(9)，所述支撑主板(2)的一侧开设有凹槽(10)，所述凹槽(10)的一侧固定连接有压缩弹簧(11)，所述压缩弹簧(11)的另一端固定连接有滑动杆(12)，所述滑动杆(12)的一侧固定连接有限位杆(13)，所述固定轴(7)位于支撑主板(2)内部的一端固定连接有限位齿轮(14)。
2.根据权利要求1所述的一种环境设计教学用沙盘底座，其特征在于：所述传动齿轮(6)的数目设置为若干个，若干个所述传动齿轮(6)每两个为一组，且相互啮合。
3.根据权利要求1所述的一种环境设计教学用沙盘底座，其特征在于：所述限位杆(13)的一端设置为三角形，所述限位杆(13)为三角形的一端插接在限位齿轮(14)的一侧，所述凹槽(10)为T型，所述滑动杆(12)的一端插接在凹槽(10)的内部。
4.根据权利要求1所述的一种环境设计教学用沙盘底座，其特征在于：所述转动连杆(5)顶部的一侧铰接有固定板(15)，所述固定板(15)的顶端固定连接有放置板(16)，所述放置板(16)的上表面插接有传动轴(17)，所述传动轴(17)的顶端与支撑主板(2)固定连接。
5.根据权利要求4所述的一种环境设计教学用沙盘底座，其特征在于：所述放置板(16)的上表面固定连接有固定块，所述固定块的一侧转动连接有蜗杆(18)，所述传动轴(17)的外表面固定连接有蜗轮(19)，所述蜗杆(18)与蜗轮(19)传动连接。
6.根据权利要求1所述的一种环境设计教学用沙盘底座，其特征在于：所述收纳箱(1)的一侧固定连接有伺服电机(20)，所述伺服电机(20)的输出端与支撑轴(4)固定连接，所述收纳箱(1)的一侧铰接有箱盖。
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