[实用新型]一种中学生物理磁铁教学用具

说明书

本实用新型涉及物理教学领域，具体为一种中学生物理磁铁教学用具，包括底座，所述底座的顶端固定连接有撑杆，所述撑杆的顶端固定连接有顶座。本实用新型要解决的技术问题是演示质量差和存在观察死角。为了解决上述技术问题，本实用新型提供了一种中学生物理磁铁教学用具，转动第一调节座改变第一调节座在底座上的位置，转动第二调节座改变第二调节座在顶座上的位置，方便用户观察不同距离下，第一磁铁的磁场和第二磁铁的磁场对铁滑块的吸引，调整第一磁铁和第二磁铁在透明密封球的外侧位置，通过铁片在密封油中的立体分布和活动轨迹完成磁场磁感应线的立体分布模拟演示，提高该装置的磁场教学的演示质量。

技术领域

本实用新型涉及物理教学领域，具体为一种中学生物理磁铁教学用具。

背景技术

中学物理教学活动中，主要设计物理学中的力学、电学和热力学，其中磁场的教学课程内容设计力学和电学，且磁场为无形，导致学生对磁场的认识存在严重不足，拖慢学生的物理学习效率。

现有专利(公告号：CN211181353U)公开了一种中学生物理磁铁教学用具。发明人在实现该方案的过程中发现现有技术中存在如下问题没有得到良好的解决：1、该装置在使用过程中，该装置在物理磁场教学活动过程中，仅能够对磁场的强度大小进行掩饰，无法对第一蹄型磁铁和第二蹄型磁铁的磁场磁感应线的分布状态进行演示，存在演示质量差的问题；2、该装置在使用过程中，教师在向学生演示该装置时，受制于该装置的教学用具本体和挡板的结构，导致该装置存在观察死角，影响该装置教学展示。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种中学生物理磁铁教学用具，以解决上述背景技术中提出的演示质量差和存在观察死角问题。为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种中学生物理磁铁教学用具，包括底座，所述底座的顶端固定连接有撑杆，所述撑杆的顶端固定连接有顶座，所述底座的中部和顶座的中部分别螺纹连接有第一调节座和第二调节座，所述第一调节座的顶端内侧固定连接有第一吸附块，所述第一吸附块的顶端吸附有第一磁铁，所述第二调节座的底端内侧固定连接有第二吸附块，所述第二吸附块的底端吸附有第二磁铁。

所述撑杆的外侧滑动连接有滑套，所述滑套的右端螺纹连接有限位栓，所述限位栓的左端抵触在撑杆的外侧，所述滑套的中部套接有透明密封球，所述透明密封球的内侧固定连接有滑杆，所述滑杆的中部滑动连接有铁滑块，所述铁滑块的顶端和低端均固定连接有限位弹簧，所述限位弹簧的外侧抵触在透明密封球的内侧，所述透明密封球的内侧分别填充有密封油和铁片。

优选的，所述底座的中部开设有调距螺纹孔，所述底座的长度和高度与顶座的长度和高度相同。

优选的，所述第一调节座的底端固定连接有转动把手，所述第一调节座的顶端开设有螺纹。

优选的，所述第一吸附块的材质为铁、钴或镍，所述第一吸附块的顶端开设有防移位槽。

优选的，所述滑套的左端和右端均开设有导向滑孔，所述滑套的中部开设有密封球固定孔。

优选的，所述透明密封球有上半球和下半球组成，所述透明密封球的外侧中部开设有防滑纹。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果：

本实用新型中，通过该装置实现第一磁铁和第二磁铁的磁场强度和磁感应线分布演示，转动第一调节座改变第一调节座在底座上的位置，改变第一磁铁与透明密封球的距离，转动第二调节座改变第二调节座在顶座上的位置，改变第二调节座与透明密封球的距离，实现第一磁铁和第二磁铁在透明密封球的外侧距离调整，方便用户观察不同距离下，第一磁铁的磁场和第二磁铁的磁场对铁滑块的吸引，透明密封球、密封油搭配铁片使用时，调整第一磁铁和第二磁铁在透明密封球的外侧位置，通过铁片在密封油中的分布和活动轨迹完成第一磁铁和第二磁铁的磁场磁感应线模拟演示，提高该装置的磁场教学的演示质量。