[实用新型]一种高校教学用组合式展架

说明书

本实用新型涉及教学领域，尤其是涉及一种高校教学用组合式展架，包括底座、转动连接在底座顶部外壁的支撑结构和安装在支撑结构中的放置结构，所述支撑结构的底部两侧外壁均开设有滑槽、且滑槽中滑动连接有两个限位组件，所述放置结构的顶部两端均开设有螺纹孔，且螺纹孔中螺接有紧固组件，所述底座的底部一侧内壁安装有电机。本实用新型移动限位组件后固定第一紧固螺丝，倾斜展示画，展开转动杆，转动杆抵住放置杆的背部，对展示画进行调节角度，电机通过传动齿轮啮合支撑齿轮，带动支撑结构转动，带这展示画进行转动，相比于传统方式，有利于调节展示画的角度，有利于对展示画进行旋转展示，便于拆解。

技术领域

本实用新型涉及教学技术领域，尤其涉及一种高校教学用组合式展架。

背景技术

教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能，促进学生素质提高，使他们成为社会所需要的人；美术教学中，常常会在课堂中展示学生或他人的作品，传统的展示架，多数为一体性的，不便于分解收纳，且传统的展示架为固定的，不便于调节角度和旋转。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种高校教学用组合式展架。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

一种高校教学用组合式展架，包括底座、转动连接在底座顶部外壁的支撑结构和安装在支撑结构中的放置结构，所述支撑结构的底部两侧外壁均开设有滑槽、且滑槽中滑动连接有两个限位组件，所述放置结构的顶部两端均开设有螺纹孔，且螺纹孔中螺接有紧固组件，所述底座的底部一侧内壁安装有电机，且支撑结构的底部外壁中心处焊接有支撑齿轮，且电机的输出轴套接有传动齿轮。

优选的，所述支撑结构包括焊接在支撑齿轮顶部外壁的支撑杆、焊接在支撑杆两端两侧外壁的连接杆、焊接在支撑杆顶部弧块和开设在弧块中的弧形孔，且滑槽开设在连接杆和支撑杆的一侧外壁。

优选的，所述限位组件包括滑动连接在滑槽中的滑块、通过螺栓转动连接在滑块顶部的转动杆和螺接在滑块一侧外壁的第一紧固螺丝，且第一紧固螺丝的另一端与滑槽的内壁接触。

优选的，所述放置结构包括放置在弧形孔中的圆杆、套设在圆杆两端外壁的放置杆、开设在圆杆外壁的滑孔、开设在放置杆相互靠近一侧外壁的调节孔、滑动在滑孔中的限位板、螺接在放置杆之间的支撑板、安装在放置杆底部外壁两侧的放置板、螺接在调节孔中的第二紧固螺丝，且螺纹孔开设在圆杆的两端。

优选的，所述紧固组件包括螺接在螺纹孔中的第三紧固螺丝、转动连接在第三紧固螺丝外壁的转动环、等距离焊接在转动环一侧外壁的弹簧和焊接在弹簧另一端的抵环，且抵环的另一侧外壁与弧块的外壁接触。

优选的，所述支撑齿轮与传动齿轮啮合，所述电机通过导线连接开关，且开关通过导线连接电源。

本实用新型的有益效果为：

1、使用时，将底座放置在地面上，将支撑结构安装在底座的顶部，放置结构通过圆杆插入弧块上的弧形孔中，将展示画放置在放置板上，展示画背靠放置杆和支撑板，调节滑孔中的限位板，到达合适位置后紧固第二紧固螺丝，限位板对展示画进行限位，将滑槽中的限位组件通过第一紧固螺丝固定在展示画的两侧处，转动杆对展示画进行限位，调节圆杆在弧形孔的位置，对展示画进行角度调节；

2、紧固圆杆两端的第三紧固螺丝，使得抵环的外壁与弧块的外壁接触，紧固圆杆，移动限位组件后固定第一紧固螺丝，倾斜展示画，展开转动杆，转动杆抵住放置杆的背部，对展示画进行调节角度，电机通过传动齿轮啮合支撑齿轮，带动支撑结构转动，带这展示画进行转动，相比于传统方式，有利于调节展示画的角度，有利于对展示画进行旋转展示，便于拆解。

附图说明

图1为本实用新型提出的一种高校教学用组合式展架的整体结构示意图；