[实用新型]学习桌有效
申请号: | 202122739869.6 | 申请日: | 2021-11-09 |
公开(公告)号: | CN216166037U | 公开(公告)日: | 2022-04-05 |
发明(设计)人: | 郑霖锋 | 申请(专利权)人: | 林兴华 |
主分类号: | A47B41/00 | 分类号: | A47B41/00;A47B41/02;A47B9/16;A47B1/04;A47B13/08;A47B13/02;A47B85/06;A47C17/62;A47C17/86 |
代理公司: | 成都顶峰专利事务所(普通合伙) 51224 | 代理人: | 李通 |
地址: | 510000 广东省广*** | 国省代码: | 广东;44 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 学习 | ||
1.一种学习桌,其特征在于:包括桌体(1)和升降装置(2),所述升降装置(2)设在所述桌体(1)下方,所述升降装置(2)用于带动所述桌体(1)进行升降,所述桌体(1)包括主板(11)和两个侧板(12),两个侧板(12)分别转动连接在主板(11)的两侧。
2.根据权利要求1所述的学习桌,其特征在于:所述侧板(12)通过合页与所述主板(11)转动连接,所述主板(11)与所述侧板(12)相连处设有卡接件(13),所述卡接件(13)用于卡住或者松开所述侧板(12)。
3.根据权利要求2所述的学习桌,其特征在于:所述主板(11)形成有容纳腔,所述容纳腔中设有隔板(111),所述隔板(111)将容纳腔分隔成两个容纳空间。
4.根据权利要求3所述的学习桌,其特征在于:还包括支撑板(3),所述升降装置(2)设在所述支撑板(3)上。
5.根据权利要求4所述的学习桌,其特征在于:所述升降装置(2)包括剪叉升降件(21)和螺纹杆(22),所述螺纹杆(22)的一端设在所述剪叉升降件(21)的一侧上,另一端穿过所述剪叉升降件(21)的另一侧并形成可移动连接,所述螺纹杆(22)的另一端还螺纹连接有旋紧片(221)。
6.根据权利要求5所述的学习桌,其特征在于:所述升降装置(2)还包括两个连接板(23),两个连接板(23)分别设在所述剪叉升降件(21)两侧上,所述螺纹杆(22)的一端固定在其中一个连接板(23)上,另一端穿过另一个连接板(23)并形成可移动连接。
7.根据权利要求1~6中任一项所述的学习桌,其特征在于:所述桌体(1)呈长方体形,所述升降装置(2)有两个,两个升降装置(2)分别与所述桌体(1)下端面相连。
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