[实用新型]一种财务管理教学使用的多媒体教学装置

说明书

本实用新型公开了一种财务管理教学使用的多媒体教学装置，包括箱体，所述箱体内设置有调节机构，所述调节机构包括转动杆、限位块、两个支撑板，两个所述支撑板的上端设置有联动机构，所述箱体内联动机构的上端设置有支撑架，所述支撑架的下端设置有导向机构，所述支撑架的上端设置有显示屏。本实用新型通过电机、调节机构、联动机构的配合使用，可以灵活调节支撑架的高度，从而达到调节显示屏与写字板的高度，可以适应不同身高的使用者，同时还设置箱体、海绵保护层的配合使用，完全收纳后，可以对显示屏提供保护，利用海绵保护层进行防尘，防止显示屏表面沾染灰尘，同时缩小装置的体积，方便移动与存放。

技术领域

本实用新型涉及教学辅助工具技术领域，具体为一种财务管理教学使用的多媒体教学装置。

背景技术

多媒体教学是指在教学过程中，根据教学目标和教学对象的特点，通过教学设计，合理选择和运用现代教学媒体，并与传统教学手段有机组合，共同参与教学全过程。

但是，目前市场上的多媒体教学设备，无法根据使用者的习惯，对装置的高度进行调节，导致使用者在使用时不够舒适，在不使用时，显示屏裸露在外侧，显示屏上容易积累的灰尘，且容易被损坏。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种财务管理教学使用的多媒体教学装置，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种财务管理教学使用的多媒体教学装置，包括箱体，所述箱体内设置有调节机构，所述调节机构包括转动杆、限位块、两个支撑板，两个所述支撑板的上端设置有联动机构，所述箱体内联动机构的上端设置有支撑架，所述支撑架的下端设置有导向机构，所述支撑架的上端设置有显示屏，所述显示屏的上端设置有防护板，所述防护板上显示屏的外侧转动连接有两个写字板，所述写字板的上端设置有定位机构，所述显示屏与外部终端控制器电性连接。

优选的，所述转动杆转动安装在箱体内，所述限位块套设在转动杆上，所述转动杆上限位块的左右两侧分别开设有左旋螺纹与右旋螺纹，两个所述支撑板分别螺纹安装在转动杆的两侧，所述转动杆的其中一端连接有电机，所述电机与外部终端控制器电性连接。

优选的，所述支撑板的底部开设有滚珠槽，所述滚珠槽内滚动设置有滚珠，所述箱体底部设置有多个万向轮。

优选的，所述导向机构包括滑杆、两个滑块，所述滑杆固定安装在支撑架的下端，两个所述滑块滑动安装在滑杆上。

优选的，所述联动机构由多个连接单元构成，所述连接单元包括两个连接杆，两个所述连接杆相互铰接，相邻的两个连接单元相互铰接，最上侧的两个所述连接杆分别与对应的滑块铰接，最下侧的两个所述连接杆分别与对应的两个支撑板铰接。

优选的，所述写字板与支撑架铰接，所述定位机构包括伸缩板、定位螺栓、固定板，所述伸缩板转动安装在防护板上，所述定位螺栓螺纹安装在伸缩板上，所述固定板固定安装在写字板上，所述写字板上开设有多个与定位螺栓配合使用的定位孔，所述箱体内侧设置有海绵保护层。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

1、本实用新型通过电机、调节机构、联动机构的配合使用，可以灵活调节支撑架的高度，从而达到调节显示屏与写字板的高度，可以适应不同身高的使用者；

2、本实用新型同时还设置箱体、海绵保护层的配合使用，完全收纳后，可以对显示屏提供保护，利用海绵保护层进行防尘，防止显示屏表面沾染灰尘，同时缩小装置的体积，方便移动与存放。

附图说明

图1为本实用新型正视剖视图；

图2为本实用新型正视图；

图3为本实用新型俯视剖视图。