[实用新型]一种用于学习桌的升降装置

说明书

本实用新型涉及一种用于学习桌的升降装置。采用的技术方案是：包括转动机构外壳、第一驱动齿轮、第二驱动齿轮、联轴器、丝杆、滑动套以及升降外壳；所述转动机构外壳包括上壳和下壳，所述上壳一端的端面开孔安装联轴器，所述上壳另一端的端面开孔安装孔安装第一驱动齿轮，所述联轴器安装孔、第一驱动轴安装孔的轴线交点对应的上侧壁开设第二驱动轴安装孔安装所述第二驱动齿轮，所述第二驱动齿轮的一端同时与所述联轴器、第一驱动齿轮的一端齿牙啮合，所述联轴器的另一端与所述丝杆的下端固定连接，所述丝杆螺纹连接所述滑动套，所述滑动套与所述升降外壳一端的内侧壁固定连接。本实用新型的有益效果：结构简易、安全稳定，便于升降调节。

技术领域

本实用新型属于学习桌配件领域，涉及一种用于学习桌的升降装置。

背景技术

学生桌，主要用于帮助学生放学之后或者放假在家完成作业，由于现在的学生，升学压力很大，每天使用桌子的时间占用了大多数时间，长期以往，大量孩子由于长期伏案学习，颈椎发生变形，从而导致近视、肩周炎等症状，因此，提供一种可以升降的学习桌尤为重要，学习桌的重要部件就是升降装置，然而，传统的学习桌升降装置，由于升降机构不够稳性，容易造成桌面倾斜和震动，严重影响学生在桌面上学习，因此，本实用新型提供一种用于学习桌的升降装置，解决以上问题。

实用新型内容

鉴于现有技术中所存在的问题，本实用新型公开了一种用于学习桌的升降装置，采用的技术方案是，包括转动机构外壳、第一驱动齿轮、第二驱动齿轮、联轴器、丝杆、滑动套以及升降外壳；所述转动机构外壳包括上壳和下壳，所述上壳和下壳之间通过螺钉连接，所述上壳呈L型空壳，其一个自由端的端面开设联轴器安装孔，所述上壳另一个自由端的端面开设第一驱动轴安装孔，所述联轴器安装孔、第一驱动轴安装孔的轴线交点对应的上侧壁开设第二驱动轴安装孔，所述上壳和下壳的结构相同，所述联轴器安装孔内安装所述联轴器，所述第一驱动轴安装孔内安装所述第一驱动齿轮，所述第二驱动轴安装孔内安装所述第二驱动齿轮，所述第二驱动齿轮的一端同时与所述联轴器的一端、第一驱动齿轮的一端齿牙啮合，所述联轴器的另一端与所述丝杆的下端固定连接，所述丝杆下部的外侧螺纹连接所述滑动套，所述滑动套与所述升降外壳一端的内侧壁固定连接；通过第二驱动齿轮的第二齿轮同时与第一驱动齿轮的第一齿轮、联轴器的第三齿轮之间齿牙垂直啮合，形成一个齿轮转动带动其他两个齿轮转动的联动机构，同时，第一驱动齿轮和第二驱动齿轮的轴线相互垂直，驱动轴驱动第一驱动齿轮，第一驱动齿轮带动第二驱动齿轮，第二驱动齿轮带动联轴器转动，联轴器带动丝杆，丝杆带动滑动套，滑动套推动升降外壳升降，升降外壳的顶端与桌面固定，从而实现该升降装置的升降，提升该升降装置的稳定性，同时丝杆内置于升降外壳内，确保整个升降装置的安全性和美观性。

作为本实用新型的一种优选方案，所述第一驱动齿轮包括第一齿轮套管，所述第一齿轮套管的左端固定连接第一齿轮，所述第一齿轮套管的右端转动连接轴承；通过第一齿轮套管转动带动第一齿轮转动，轴承起到支撑和限位的作用。

作为本实用新型的一种优选方案，所述第二驱动齿轮包括第二齿轮套管，所述第二齿轮套管的上下两端分别固定连第二限位环，上侧所述第二限位环的下部转动连接第二齿轮；第二限位环分别卡在上壳和外壳的第二驱动轴安装孔的内侧壁进行限位，通过第一齿轮转动驱动第二齿轮转动转动，以此为联轴器转动提供动力。

作为本实用新型的一种优选方案，所述联轴器的一端固定连接第三齿轮，所述第三齿轮与所述第二齿轮齿牙垂直啮合，所述第二齿轮与所述第一齿轮齿牙垂直啮合。

作为本实用新型的一种优选方案，所述丝杆的顶端穿过支撑块的中心并与其转动连接；设计支撑块，是为了确保丝杆的另一自由端在升降外壳内转动时不与升降外壳的内侧壁进行碰撞。

作为本实用新型的一种优选方案，所述滑动套呈矩形柱体，其上下侧壁开设螺纹孔，所述滑动套外侧壁的四个棱向内开设凹槽，所述滑动套的外侧壁的下端设置凸台；通过凸台，可以对升降外壳的下端支撑，中间开设的螺纹孔，通过与丝杆的外螺纹进行螺纹连接，从而实现滑动套沿着丝杆向上将升降外壳顶起。