[实用新型]一种多媒体中央集成控制主机有效

专利信息
申请号: 202122973936.0 申请日: 2021-11-30
公开(公告)号: CN216619093U 公开(公告)日: 2022-05-27
发明(设计)人: 胡大明 申请(专利权)人: 安徽视弘文创科技有限公司
主分类号: F16M11/04 分类号: F16M11/04;F16M11/18;F16M11/42;F16F15/067
代理公司: 深圳市创富知识产权代理有限公司 44367 代理人: 余文
地址: 230000 安徽省合*** 国省代码: 安徽;34
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摘要:
搜索关键词: 一种 多媒体 中央 集成 控制 主机
【说明书】:

实用新型涉及多媒体技术领域,且公开了一种多媒体中央集成控制主机。包括中央集成控制主机,所述中央集成控制主机的底部固定安装有支撑腿,所述中央集成控制主机上设置有起重机构和防尘机构,所述起重机构上固定安装有减震机构。第一扭簧减轻了设置在移动时候产生的震动,第二扭簧和第一T形滑块减少了第一扭簧回弹时产生了震动,第二扭簧分散了第一扭簧因震动受到的压力,进一步减轻了设置在移动时受到的震动,第一盖板和第二盖板防止灰尘落在中央集成控制主机的顶部,延长了中央集成控制主机的使用寿命,同时铰接的第一盖板和第二盖板在收纳时可以节约空间,起重机构和减震机构的组合方便设置移动携带。

技术领域

本实用新型涉及多媒体技术领域,具体为一种多媒体中央集成控制主机。

背景技术

随着现代教育技术的发展,多媒体教室的功能越来越多,设备也越来越多。多媒体教室的多媒体教学系统一般由计算机、数字(视频)实物展示台、投影仪(或背投电视)、电控屏幕、VGA分配器、无线扩音系统等组成,目前,在建和使用的多媒体教室,上述设备多数是通过相应连线简单集成,教师使用时,操作每个设备的开关打开这些设备,使用繁琐,不同的设备都需要教师操作,对教师的要求相对较高。而多媒体教室的各种设备都有其相应的操作规程,很多任课教师往往不了解设备性能,不能切换计算机与投影仪的信号。此外,由于操作不当,设备损坏现象时有发生,随着近几年多媒体教室急剧增加,一些规模较大的学校,需要大量的技术人员来维护设备和应付各种误操作,现有多媒体中央集成控制主机不便于携带移动。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供了一种多媒体中央集成控制主机,达到以解决上述背景技术中提出的问题的目的。

为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种多媒体中央集成控制主机,包括中央集成控制主机,所述中央集成控制主机的底部固定安装有支撑腿,所述中央集成控制主机上设置有起重机构和防尘机构,所述起重机构上固定安装有减震机构,所述起重机构包括有转柄、转盘、螺纹杆、螺纹套,所述转柄的底部与转盘的顶部固定连接,所述转盘的底部与螺纹杆的顶部固定连接,所述螺纹套固定安装在中央集成控制主机的一侧,所述螺纹套的内壁与螺纹杆的外表面螺纹连接。

优选的,所述减震机构包括有安装板、第一扭簧、底板、第一连接杆、第一T形滑块、第二扭簧、第二连接杆、第二T形滑块、第三扭簧、万向轮,所述安装板顶部与螺纹杆的底部固定连接,所述第一扭簧的顶部与安装板的底部固定连接,所述第一扭簧的底部与底板的顶部固定连接,第一扭簧减轻了设置在移动时候产生的震动。

优选的,所述第一连接杆的顶部与安装板的底部铰接,所述第一连接杆的底部与第一T形滑块的顶部铰接,所述底板上开设有第一T形滑槽和第二T形滑槽,所述第一T形滑块的外表面与第一T形滑槽的内壁接触,所述第二扭簧的一端与第一T形滑槽的内壁固定连接,所述第二扭簧的另一端与第一T形滑块的一侧固定连接,第二扭簧和第一T形滑块减少了第一扭簧回弹时产生了震动,第二扭簧分散了第一扭簧因震动受到的压力,进一步减轻了设置在移动时受到的震动。

优选的,所述第二连接杆的顶部与安装板的底部铰接,所述第二连接杆的底部与第二T形滑块的顶部铰接,所述第二T形滑块的外表面与第二T形滑槽的内壁接触,所述第三扭簧的一端与第二T形滑槽的内壁固定连接,所述第三扭簧的另一端与第二T形滑块的一侧固定连接,所述第二T形滑块的形状与第一T形滑块的形状相同,所述底板的底部与万向轮的顶部固定连接,第三扭簧和第二T形滑块减少了第一扭簧回弹时产生了震动,第三扭簧分散了第一扭簧因震动受到的压力,进一步减轻了设置在移动时受到的震动。

优选的,所述防尘机构包括有第一盖板、第一把手、第二盖板、第二把手,所述第一盖板的一侧与第二盖板的一侧铰接,所述第一把手固定安装第一盖板的外表面,所述第二把手固定安装在第二盖板的外表面,第一盖板和第二盖板的底部与中央集成控制主机的顶部接触,第一盖板和第二盖板防止灰尘落在中央集成控制主机的顶部,延长了中央集成控制主机的使用寿命,同时铰接的第一盖板和第二盖板在收纳时可以节约空间,还可以当凳子给人提供休息。

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