[实用新型]教育教学用演示装置

说明书

本实用新型公开了教育教学用演示装置，包括移动箱，所述移动箱内腔的底部固定连接有电机，所述电机的输出端固定连接有主动锥齿轮，所述主动锥齿轮的表面啮合有从动锥齿轮，所述从动锥齿轮的内腔固定连接有螺纹杆，所述螺纹杆的表面螺纹连接有螺纹套，螺纹套的表面固定连接有移动板，移动板的顶部固定连接有支撑柱，支撑柱的顶部延伸至移动箱的顶部并固定连接有放置箱。本实用新型通过移动箱、电机、主动锥齿轮、从动锥齿轮、螺纹杆、螺纹套、移动板、支撑柱、放置箱、第一放置盒、隔板、弹簧、夹板、第二放置盒和防护板的配合使用，能够调整放置箱的高度，方便不同身高的学生进行演示，并且方便放置试管或烧杯等试验工具。

技术领域

本实用新型涉及教学装置技术领域，具体为教育教学用演示装置。

背景技术

在化学的教学中，化学实验不仅是教学的重要组成部分，也有益于学生理解和吸收知识点且在考试中占有很大的比重，故在教师的授课过程中，经常需要在课堂上进行实验演示，此时需要用到演示装置，但是现有的演示装置不能调节高度，学生进行演示时不方便使用，并且不方便放置试验物品，降低实用性。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供教育教学用演示装置，具备方便使用的优点，解决了现有的演示装置不能调节高度，学生进行演示时不方便使用，并且不方便放置试验物品，降低实用性的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：教育教学用演示装置，包括移动箱，所述移动箱内腔的底部固定连接有电机，所述电机的输出端固定连接有主动锥齿轮，所述主动锥齿轮的表面啮合有从动锥齿轮，所述从动锥齿轮的内腔固定连接有螺纹杆，所述螺纹杆的表面螺纹连接有螺纹套，所述螺纹套的表面固定连接有移动板，所述移动板的顶部固定连接有支撑柱，所述支撑柱的顶部延伸至移动箱的顶部并固定连接有放置箱，所述放置箱内腔的左侧通过滑轨活动连接有第一放置盒，所述第一放置盒的内腔固定连接有隔板，所述隔板的一侧固定连接有弹簧，所述弹簧的一端固定连接有夹板，所述放置箱内腔的右侧通过滑轨活动连接有第二放置盒，所述放置箱的顶部固定连接有防护板。

优选的，所述移动箱的两侧均开设有限位滑槽，所述移动板远离螺纹套的一侧固定连接有限位滑块，所述限位滑块远离移动板的一侧延伸至限位滑槽的内腔并与限位滑槽活动连接。

优选的，所述移动箱的底部固定连接有万向轮，所述万向轮的数量为四个。

优选的，所述螺纹杆的顶部与底部均通过轴承与移动箱活动连接，所述支撑柱的数量为四个。

优选的，所述放置箱的两侧均固定连接有放置环，放置环的内腔设置有收集箱。

优选的，所述防护板的材料为透明玻璃，所述防护板的数量为三个，所述放置箱的顶部固定连接有支撑板，所述支撑板的顶部开设有凹槽。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果如下：

1、本实用新型通过移动箱、电机、主动锥齿轮、从动锥齿轮、螺纹杆、螺纹套、移动板、支撑柱、放置箱、第一放置盒、隔板、弹簧、夹板、第二放置盒和防护板的配合使用，能够调整放置箱的高度，方便不同身高的学生进行演示，并且方便放置试管或烧杯等试验工具，提高实用性，解决了现有的演示装置不能调节高度，学生进行演示时不方便使用，并且不方便放置试验物品，降低实用性的问题。

2、本实用新型通过设置限位滑槽与限位滑块，能够对螺纹套进行限位，防止螺纹套移动时发生自转，通过设置四个万向轮，能够方便移动该演示装置，通过设置收集箱，能够方便收集演示产生的废料，通过设置具有凹槽的支撑板，能够方便进行试验，并防止液体渗漏后伤害使用者，提高安全性。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型第一放置盒的俯视示意图；

图3为本实用新型移动箱的内部结构示意图。