[实用新型]一种法学案例教学辅助展示教具有效

专利信息
申请号: 202123017023.8 申请日: 2021-12-03
公开(公告)号: CN216486903U 公开(公告)日: 2022-05-10
发明(设计)人: 张可 申请(专利权)人: 沈阳工程学院
主分类号: G09B19/00 分类号: G09B19/00
代理公司: 北京华际知识产权代理有限公司 11676 代理人: 张天会
地址: 110000 辽*** 国省代码: 辽宁;21
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摘要:
搜索关键词: 一种 法学 案例 教学 辅助 展示 教具
【说明书】:

本实用新型涉及一种法学案例教学辅助展示教具,第一横架、第二横架之间分为案例展示区和法学条款展示区,所述案例展示区设有案例插框,所述法学条款展示区设有法学条款插框,其中间板的顶部、底部分别设有第一转轴,第一转轴与T形挂销通过轴承连接,T形挂销分别位于第一横架底部、第二横架顶部的滑槽中。案例与法学条款能够对应讲解,方便展现授课内容;法学条款插框方便从第一安装、卸载口拆卸、安装到第一横架、第二横架上,增加法学条款插框储存量。

技术领域

本实用新型涉及教具,特别涉及一种法学案例教学辅助展示教具。

背景技术

教学手段是师生教学相互传递信息的工具、媒体或设备。随着科学技术的发展,教学手段经历了口头语言、文字和书籍、印刷教材、电子视听设备和多媒体网络技术等五个使用阶段。 传统教学手段主要指一部教科书、一支粉笔、一块黑板、几副历史挂图等。现代化教学手段是指各种电化教育器材和教材,即把幻灯机、投影仪、录音机、录像机、电视机、电影机、VCD机、DVD机、计算机等搬入课堂,作为直观教具应用于各学科教学领域。

随着电化教育器材走入课堂,其对教学授课带来了很大方便。但是在没有电化教育器材的环境下,法学案例分析如果仅仅通过书本讲解过于干燥,需要在黑板上书写大量内容,增加教学难度,影响到教学进度和效果。

发明内容

本实用新型的目的在于解决上述问题,提供一种法学案例教学辅助展示教具,其方便案例和法学条款的对应讲解,并且容载量大,适于法学教学需求。

为了解决上述问题,本实用新型采用的技术方案如下:

一种法学案例教学辅助展示教具,其特征在于,支架上设有第一横架、第二横架,第一横架、第二横架之间分为案例展示区和法学条款展示区,法学条款展示区位于案例展示区左侧;

第一横架的底部、第二横架的顶部均设有滑槽,第一横架底部的滑槽端面为“T”形,第二横架顶部的滑槽端面为倒T形;

所述案例展示区设有案例插框,案例插框的前板为透明板;

所述法学条款展示区设有法学条款插框,所述法学条款插框包括中间板、外侧板、第一转轴、T形挂销,中间板的两侧分别设有外侧板,外侧板为透明板,中间板的顶部、底部分别设有第一转轴,第一转轴与T形挂销通过轴承连接,T形挂销分别位于第一横架底部、第二横架顶部的滑槽中,第一横架的滑槽右侧设有法学条款插框的第一安装、卸载口。

进一步的,第一转轴上设有四个凹孔,T形挂销内部设有相对设置的两个弹簧顶针,弹簧顶针与凹孔对应。

进一步的,案例插框的顶部、底部分别设有第二转轴,第二转轴与第一横架、第二横架通过轴承连接。

更进一步的,所述案例插框为正三棱柱。

进一步的,第二横架下方设有第三横架,第三横架底部设有滑槽,滑槽的端面为T形,第三横架中部设有法学条款插框的第二安装、卸载口。

本实用新型的有益效果:

(1)本实用新型所述案例展示区用于展示案例,法学条款展示区用于展示法学条款,案例与法学条款能够对应讲解,方便展现授课内容。

(2)本实用新型多个法学条款插框储放于法学条款展示区左侧,法学条款插框可在水平方向上滑动,方便将其移动到法学条款展示区右侧,然后转动法学条款插框展现授课,并方便将其从第一安装、卸载口拆卸、安装到第一横架、第二横架上。

(3)本实用新型储放于法学条款展示区左侧的法学条款插框垂直于第一横架、第二横架设置,有助于增加法学条款插框储存量。

附图说明

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