[实用新型]一种用于学校多媒体教学的可旋转电子显示设备有效

专利信息
申请号: 202123114972.8 申请日: 2021-12-10
公开(公告)号: CN217135588U 公开(公告)日: 2022-08-05
发明(设计)人: 陈福军 申请(专利权)人: 深圳市星联信息技术有限公司
主分类号: H04N5/655 分类号: H04N5/655;H04N5/645;F16M11/18;F16M11/26
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 518000 广东省深圳市龙华新区龙华*** 国省代码: 广东;44
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摘要:
搜索关键词: 一种 用于 学校 多媒体 教学 旋转 电子 显示 设备
【说明书】:

实用新型公开了一种用于学校多媒体教学的可旋转电子显示设备,涉及电子显示设备技术领域。包括机座,所述机座的顶部设置有调节底座,所述调节底座的顶部设置有调节机构,所述调节机构的内部设置有显示屏,所述调节机构的底部设置有连接座,所述连接座的内底壁设置有导轨。通过设置定位螺孔,使其通过定位螺栓的插接使用,有效调节伸缩支撑杆的使用高度,以便对装置的使用高度进行调节,并通过转动调节栓带动齿轮对卡接设置在齿轮外壁显示屏的使用角度进行调节,以便其适用于人们在不同位置上的观察使用,同时通过连接轴承的作用,保障调节栓使用操作的合理性,进而便于装置的操作使用,提高其调节操作的便捷性,并增强装置的使用性。

技术领域

本实用新型涉及电子显示设备技术领域,具体为一种用于学校多媒体教学的可旋转电子显示设备。

背景技术

媒体教学是指在教学过程中,根据教学目标和教学对象的特点,通过教学设计,合理选择和运用现代教学媒体,并与传统教学手段有机组合,共同参与教学全过程,以多种媒体信息作用于学生,形成合理的教学过程结构,达到最优化的教学效果;电教用多媒体设备有计算机、投影仪、幻灯、展示台、录像、广播、电影、电子白板、计算机等现代教育技术教育不可缺少的设备概念,运用现代教育理论和技术,通过对教学过程和资源的设计、开发、应用、管理和评价,以实现教学现代化的理论与实践。

现有技术中,多媒体教学用电子显示设备的使用设置较为固定,观察角度固定,不便其调节使用,适用性低,同时在教学使用中,其狭小的单一的空间设置,不便于教学用具放置,进而导致其使用较为不便,为此,提出一种用于学校多媒体教学的可旋转电子显示设备来解决上述问题。

实用新型内容

本实用新型提供了一种用于学校多媒体教学的可旋转电子显示设备,以解决背景技术中的问题。

为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种用于学校多媒体教学的可旋转电子显示设备,包括机座,所述机座的顶部设置有调节底座,所述调节底座的顶部设置有调节机构,所述调节机构的内部设置有显示屏;

所述调节机构的底部设置有连接座,所述连接座的内底壁设置有导轨,所述导轨的顶部设置有移动托盘,所述移动托盘的顶部设置有操控键盘,所述连接座的一侧内部设置有连接轴承,所述连接轴承的内壁设置有调节栓,所述调节栓的一端外壁设置有齿轮。

进一步的,所述机座的顶部设置有放置抽箱,所述放置抽箱的顶部开设有放置槽。

进一步的,所述调节底座的底部设置有伸缩支撑杆,所述伸缩支撑杆的外壁等距离开设有定位螺孔,所述定位螺孔的内壁活动设置有定位螺栓。

进一步的,所述定位螺栓的一端分别贯穿定位螺孔的内部和伸缩支撑杆的内部,并延伸至伸缩支撑杆的外壁,所述定位螺栓与定位螺孔螺纹连接。

进一步的,所述连接座为凹型连接座,所述连接座通过调节栓与显示屏活动连接,且显示屏通过调节栓悬空设置在连接座的内部。

进一步的,所述机座的底部设置有万向轮,所述连接座的内底部开设置有贯穿槽,且贯穿槽的形状大小与移动托盘的形状大小相互匹配,所述移动托盘通过导轨与贯穿槽活动连接。

与现有技术相比,本实用新型提供了一种用于学校多媒体教学的可旋转电子显示设备,具备以下有益效果:

1、该用于学校多媒体教学的可旋转电子显示设备,通过设置定位螺孔,使其通过定位螺栓的插接使用,有效调节伸缩支撑杆的使用高度,以便对装置的使用高度进行调节,并通过转动调节栓带动齿轮对卡接设置在齿轮外壁显示屏的使用角度进行调节,以便其适用于人们在不同位置上的观察使用,同时通过连接轴承的作用,保障调节栓使用操作的合理性,进而便于装置的操作使用,提高其调节操作的便捷性,并增强装置的使用性。

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