[实用新型]一种教学主题目标自动调整追踪对焦用智能监控设备

说明书

本实用新型涉及一种教学主题目标自动调整追踪对焦用智能监控设备，包括基座，所述基座的顶部固定连接有保护罩，所述保护罩的内部活动连接有旋转柱，所述旋转柱的顶部活动连接有方向座，所述基座的内部固定连接有调节机构，所述调节机构包括旋转电机、升降电机、摇摆电机、线轮和拉线。该教学主题目标自动调整追踪对焦用智能监控设备，通过设置旋转电机，旋转电机的作用是通过旋转电机输出轴的转动从而带动旋转柱转动，通过设置升降电机，升降电机的作用是通过改变拉线的长度来改变方向座前后端的倾斜角度，通过设置摇摆电机，摇摆电机的作用是通过改变拉线的长度来改变方向座左右两端的倾斜角度。

技术领域

本实用新型涉及教学技术领域，具体为一种教学主题目标自动调整追踪对焦用智能监控设备。

背景技术

教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动,通过这种活动，教师有目的、有计划和有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能，促进学生素质提高，使他们成为社会所需要的人。

现代教学的方式与日俱进，在教学过程中为了追踪教学主题目标而使用自动调整追踪对焦智能监控的情况非常普遍，针对现有的自动调整追踪对焦教学主题目标的监控，其在追踪过程中，监控角度不能监控到全部视角，导致教学主题目标不在监控区内时，就无法监控，或致教学主题目标处于监控区的边缘位置时，导致监控效果不佳，故而提出一种教学主题目标自动调整追踪对焦用智能监控设备来解决上述中的问题。

实用新型内容

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种教学主题目标自动调整追踪对焦用智能监控设备，具备调节视角的优点，解决了现有的自动调整追踪对焦教学主题目标的监控，其在追踪过程中，监控角度不能监控到全部视角，导致教学主题目标不在监控区内时，就无法监控，或致教学主题目标处于监控区的边缘位置时，导致监控效果不佳的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种教学主题目标自动调整追踪对焦用智能监控设备，包括基座，所述基座的顶部固定连接有保护罩，所述保护罩的内部活动连接有旋转柱，所述旋转柱的顶部活动连接有方向座，所述基座的内部固定连接有调节机构；

所述调节机构包括旋转电机、升降电机、摇摆电机、线轮和拉线，所述基座的内部固定连接有旋转电机，所述基座的内部固定连接有升降电机，所述基座的内部固定连接有摇摆电机，所述升降电机左端的输出轴处固定连接有线轮，所述线轮的外表面活动连接有拉线。

进一步，所述方向座的顶部固定连接有摄像头，所述摄像头位于方向座的中心位置，所述保护罩为透明半球体。

进一步，所述方向座的形状为十字形，所述升降电机的位置与摇摆电机的位置相对，所述线轮的数量为两个。

进一步，两个所述线轮分别与升降电机的输出轴和摇摆电机的输出轴固定连接，两个所述线轮分别位于升降电机的左侧和摇摆电机的右侧。

进一步，所述旋转电机顶部的输出轴与旋转柱的底部固定连接，所述旋转柱的底部与基座的顶部转动连接，所述旋转柱的顶部与方向座卡接。

进一步，所述靠近升降电机的拉线与方向座的前后两端的底部固定连接，所述靠近摇摆电机的拉线与方向座的左右两端的底部固定连接。

与现有技术相比，本申请的技术方案具备以下有益效果：