[实用新型]一种数学教学用辅助教学装置

权利要求书

1.一种数学教学用辅助教学装置，其特征在于：包括矩形框(1)，所述矩形框(1)内侧固定连接有黑板(2)，所述矩形框(1)内滑动连接有位于所述黑板(2)一侧的调节滑板(3)，所述调节滑板(3)上设有沿所述黑板(2)高度方向布置的第一滑孔(5)，所述第一滑孔(5)内滑动连接有滑块(8)，所述滑块(8)靠近所述黑板(2)一侧转连接有绘图尺(4)，所述绘图尺(4)两侧均设有第二滑孔(6)，两侧所述第二滑孔(6)内均滑动连接有粉笔固定筒(9)，所述粉笔固定筒(9)四侧外壁均固定连接有呈十字形分布的固定套筒(11)，所述固定套筒(11)内均滑动插接有延伸至所述粉笔固定筒(9)内的固定块(17)，所述固定套筒(11)内均设有与所述固定块(17)配合的固定弹簧(18)，所述粉笔固定筒(9)两端分别固定套接有滑动连接于所述绘图尺(4)两侧外壁的限位滑板(10)，远离所述黑板(2)一侧限位滑板(10)上螺纹连接有固定螺栓(12)。

2.根据权利要求1所述的一种数学教学用辅助教学装置，其特征在于：所述绘图尺(4)中心转动连接与所述滑块(8)一侧，所述绘图尺(4)两侧均设有刻度线。

3.根据权利要求1所述的一种数学教学用辅助教学装置，其特征在于：所述固定块(17)均为直角梯形块且固定块(17)的斜面端朝向远离黑板(2)一侧。

4.根据权利要求1所述的一种数学教学用辅助教学装置，其特征在于：所述滑块(8)一侧转动连接有驱动所述绘图尺(4)转动的旋钮(7)。

5.根据权利要求1所述的一种数学教学用辅助教学装置，其特征在于：所述调节滑板(3)上下两端均固定连接有滑轮(13)，所述矩形框(1)内上下两侧均设有与所述滑轮(13)配合的滑轨(19)。

6.根据权利要求1所述的一种数学教学用辅助教学装置，其特征在于：所述滑块(8)两侧均固定连接有限位滑块(8)，所述第一滑孔(5)两侧均设有与所述限位滑块(8)配合的限位滑槽(14)。

7.根据权利要求1所述的一种数学教学用辅助教学装置，其特征在于：所述粉笔固定筒(9)内靠近所述黑板(2)一端均固定连接有橡胶固定环(16)。